Marina Strachman
ISSN 1678-0701
Excesso ou Falta, qual ocasiona maiores danos?!
Olá! Que prazer em poder escrever para vocês!
A citação de Séneca : “Depois de nos precavermos contra o frio, a fome e a sede, tudo o mais não passa de vaidade e excesso.” É perfeita para iniciarmos o ano com uma dinâmica.
Comprem para sua classe dois vasos de crisântemo, uma flor fácil de achar e barata, comprem de preferência, vasos idênticos:
- em um coloquem água em excesso todos os dias;
- no outro deixem que sequem, não coloquem nem uma gota d´água.
O que vai acontecer com as plantas, imagino que para vocês professores, seja muito óbvio, mas para seus alunos pode não ser.
As duas plantinhas morrerão; uma por falta e outra por excesso de água.
Peça que cada aluno recorte do Jornal uma noticia que os chocou por ter acontecido por qualquer excesso; excesso de velocidade, de bebida, de água, de vaidade, etc.
E que peguem também uma noticia que os chocou por falta, falta de fiscalização, de vergonha, de empenho, de água, de estima, etc.
Este é o gancho para vocês iniciarem uma série de conversas que estimulem seus alunos a serem ponderados, críticos, coerentes, respeitar limites, mostrar que excesso e falta fazem mal.
Que valores você pode ensinar a partir desta vivencia:
- incentivar a coerência;
- ensinar a usar o bom senso, nem excesso, nem falta;
- respeito, não é porque você quer, ou não quer, que você pode;
- ensine seus alunos a serem críticos e agirem.
PS: Leia a dinâmica sobre dinheiro na 37º edição, elas são complementares, você fará um trabalho muito bacana.
MSc. Marina Strachman - arquiteta e urbanista, mestre em desenvolvimento regional e meio ambiente e especialista em educação ambiental. marinastrachman@yahoo.com.br