REAPROVEITAMENTO DO LIXO DOMÉSTICO NA CONFECÇÃO DE
ARTESANATO
SILVA, Helen Rodrigues1,
PINTO, Ione Conceição Pereira2; MELO, Alcimeire Alvarado3;
SOUZA, Iris Batista4;
ALVES, Silfarle Teles5;
SANTANA, Valdenizio Leão6;
COSTA, Juciney dos Santos7;
NASCIMENTO FILHO, Virgilio Bandeira8;
SOARES, Simone Cardoso9.
1,3,4,5,6,7Acadêmicos
do curso de Licenciatura em Biologia da Universidade do Estado do Amazonas
(UEA); 2Bioquímica; 8Co-orientador do trabalho, Especialista em Didática do Ensino Superior (Faculdade Tahíri),
Pedagogo (UFPa), Docente da Universidade do Estado do Amazonas (UEA). 9Orientadora
do trabalho, Mestra em Ciências Médicas (USP), Bióloga (UFPa), Docente
da Universidade do Estado do Amazonas (UEA).
End. para correspondência:
Centro de Estudos Superiores de Tabatinga - UEA. Av. da Amizade, n. 74, Centro,
Tabatinga-AM. Fone/Fax: (97)
3412-4980. E-mail: simone@uea.edu.br.
RESUMO
Os
impactos gerados no meio ambiente pelo acúmulo de lixo estão cada vez mais
interiorizados e a busca de estratégias e intervenções para minimizá-los no
município de Tabatinga-AM foi o alvo deste trabalho. Foram feitas coletas de
dados nos bairros mais populosos desse município. Através da educação ambiental e promoção de oficinas de
artesanato a população desses bairros foi sensibilizada para a problemática
do lixo e reaproveitamento de resíduos visando o trabalho artesanal.
Verificou-se a carência de informações e falta de conhecimento para aplicação
do reaproveitamento de resíduos sólidos como ornamentos, fonte de renda e
conseqüente diminuição desses resíduos no lixão da cidade.
Palavras - chave:
Meio ambiente, reciclagem, reaproveitamento.
INTRODUÇÃO
Os
lixos urbanos, quando acumulados, causam diversos prejuízos à população e ao
meio ambiente, tornando-se um problema governamental que está se agravando
devido ao crescimento populacional e à rápida urbanização (SILVA,
et al., 2007).
Em
Tabatinga-Am, a problemática do lixo vem
sendo agravada, entre outros fatores, pelo acentuado crescimento demográfico,
especialmente nos centros urbanos, resultantes do êxodo rural e da falta de um
planejamento familiar.
O município,
com cerca de 50 mil habitantes de clima úmido e muito chuvoso possui um lixão
localizado na estrada do INCRA (Instituto Nacional de Criação Agrícola),
aproximadamente 2,5 km do centro da cidade. O lixo é depositado de maneira
aleatória com dimensões de 500m3, segundo a Secretaria Municipal de
Obra/Urbanismo e Limpeza Pública (SMOULP, 2007) é coletado diariamente no
município cerca de 1 kg de lixo por habitante.
O
aumento do consumo de bens é o principal responsável pelos impactos
ambientais, pois o consumo excessivo desencadeando ou não o desperdício, o
aumento do consumo de embalagens, de produtos não degradáveis, descartáveis
ou tóxicos são apontados como problema referente à questão dos resíduos
(CINQUETTI, 2004), contribuindo de forma cada vez mais acelerada para a
degradação do meio ambiente.
O reaproveitamento do lixo
passou a ser uma das alternativas para a diminuição da degradação do meio
ambiente, pois se bem gerenciado a coleta e destinos destes resíduos
representará economia de matéria-prima e de energia fornecidas pela natureza,
além de fonte de renda familiar.
Redução na fonte,
reutilização, reciclagem são três principais alternativas para reduzir os
resíduos sólidos aterrados em solo. A redução e a reciclagem constituem os
principais focos das políticas de gerenciamento dos resíduos sólidos. Um dos
meios de alcançar a redução na fonte seria o uso de embalagens mais duráveis
e com maiores capacidades. Os
plásticos apresentam menores índices de reciclagem no mundo, com exceção da
garrafa PET, cujo, os índices de reciclagem no Brasil vêm crescendo
acentuadamente em relação aos índices de países como EUA, Japão, Franca,
Inglaterra, Itália e Alemanha (SANTOS,
et al., 2004).
O Brasil está inserido como
um dos maiores recicladores do mundo, fato este devido à presença de uma
classe de trabalhadores de baixa renda que sobrevive da atividade de coleta de
resíduos e recicláveis, os catadores de lixo (SANTOS,
et al., 2004).
A
coleta seletiva é uma metodologia que objetiva minimizar o desperdício de matéria
- prima e a reciclagem a forma mais racional de gerir os resíduos sólidos
urbanos. O desperdício é uma forma irracional de utilizar os recursos de diversos
produtos, podendo ser reutilizados antes de serem descartados, podendo ser
usados na função original ou criando novas formas de utilização.
Exemplificando: podemos utilizar os dois lados do papel, confeccionar blocos
para rascunhos com papéis escritos ou impressos em apenas um dos lados;
reutilizar envelopes e clipes; reutilizar latas, sacos e embalagens plásticas
para vasilhames, produção de mudas e até mesmo brinquedos; triturar restos de
materiais e entulhos de construção para reutilizá-los em construções
simples (CINQUETTI, 2004).
Abordar a
problemática da produção e destinação do lixo tendo como base a educação
é um desafio, cuja solução passa pela compreensão do indivíduo como parte
atuante no meio em que vive (PERSPECTIVA,
2008). Partindo dessa premissa, um grupo de voluntários (discentes e
docentes) da Universidade do Estado do Amazonas desenvolveu o projeto
“Reaproveitamento do lixo doméstico na confecção de artesanato” nos
bairros mais populosos do município de Tabatinga-AM com a finalidade de avaliar
o conhecimento da população dessas localidades a respeito do reaproveitamento
do lixo doméstico e a possibilidade de ser implantar mudanças em relação a
conceitos e atitudes sobre um destino adequado. Além da transformação do
mesmo em materiais ou peças artesanais que possam ser reutilizados, como
poltronas, luminárias, papel reciclado, etc. Configurando-se num processo de
exposição de conceitos e formação de valores, com respeito à diversidade e
à promoção, através da sensibilização, da mudança de atitude em relação
ao meio.
Com o intuito
de minimizar a quantidade de lixo doméstico descartado pela população de
Tabatinga este projeto propôs uma ação educativa, visando investir numa mudança de mentalidade
como um elo para trabalhar a transformação da consciência ambiental, bem como
incentivar o reaproveitamento daquilo que pode ser reutilizado através do
artesanato, podendo maximizar a renda familiar.
O objetivo do desenvolvimento deste tema
é informar e sensibilizar a população sobre a importância da reciclagem de
materiais e da forma como se pode contribuir para a melhoria da qualidade de
vida ao difundir-se este conceito.
Este projeto foi realizado em 6 bairros
do município de Tabatinga – AM, localizado à margem direita do Rio Solimões, com uma área de 3.239,3 km²
e 46.700 habitantes
(IBGE, 2008). Os bairros escolhidos foram:
Dom Pedro, Centro, Brilhante, São Francisco, Tancredo Neves e Portobrás por
serem considerados os mais
populosos e conseqüentemente os locais com maior acúmulo de resíduos
da cidade.
Com
o objetivo de verificar a realidade local, o grupo participante deste projeto
(voluntários) realizou visitas aos bairros selecionados, onde foram aplicadas entrevistas
semi-estruturadas com a finalidade de verificar sobre a importância da realização
das palestras e do curso de artesanato, sendo que a maioria dos moradores
demonstrou preocupação, boa vontade e interesse em proteger o meio ambiente.
Visita ao lixão da cidade de Tabatinga, para confirmar a necessidade de
um trabalho voltado para essa problemática, que aflige a todos e é questão de
vida, que se não cuidado, o futuro estará comprometido.
O curso de artesanato proposto por esse projeto foi realizado na Associação
de moradores dos bairros citados, com aproximadamente 30 a 40 participantes,
entre mulheres e crianças. Para a realização do mesmo foram utilizados os
seguintes materiais: cola, tesoura, caixas de papel, jornais e-ou revistas,
garrafas PET e de vidro, latas.
Durante
a realização deste projeto no município de Tabatinga todas as questões
levantadas tanto na teoria quanto na prática foram evidenciadas. São elas:
coleta inadequada, falta de projeto sanitário na área, falta de orientação
quanto ao local ideal de descarte por parte da população e falta de
conhecimento suficiente para aplicar medidas alternativas para a reciclagem do
lixo. Nesse contexto, observou-se um grande comprometimento da saúde da população.
Verificamos no lixão que os carros de coleta apenas aglomeram o lixo
recolhido nas residências, e há ausência de trabalhadores e máquinas no
local para realizarem aterro, prevalecendo por grande tempo à exposição dos
resíduos e conseqüentemente um forte odor no local e uma grande quantidade de
urubus.
Sabemos
que há uma grande diferença de tempo em termos de biodegradação dos
diferentes materiais no solo, a não separação, o aumento dos bens de consumo
e a densidade demográfica geram o aumento do lixo e conseqüentemente
esgotamento de aterros sanitários (JANSEN,
et al., 2007). Um dos problemas pouco divulgados é em relação ao
perigo de materiais tóxicos radioativos
aterrados em solo, uma fonte de contaminação que põe em risco a saúde
da população de forma bem danosa (CINQUETTI,
2004).
Durante
as visitas aos bairros selecionados houve a distribuição de convites aos
moradores para que participassem de um encontro organizado pelo grupo em
parceira com a associação dos moradores, tendo como principais atividades: uma
palestra educativa e uma oficina de artesanato. O evento também foi divulgado
através de faixas e com o uso de um carro som, o qual informava aos interesados
sobre a necessidade de portarem consigo os seguintes materiais: cola, tesoura, caixas de papel, jornais e/ou revistas,
garrafas PET e de vidro, latas, como requisito para participação
na oficina de artesanato
No dia do
evento, previamente marcado com a população de cada bairro, foram colocadas
faixas e realizada a distribuição de panfletos os quais ressaltavam a importância
da preservação do meio ambiente. A palestra educativa visou sensibilizar a
população local sobre os diversos prejuízos causados pelo acúmulo de lixo,
bem como orientar sobre a seleção dos materiais reaproveitáveis. Grande
quantidade de produtos recicláveis, que poderiam ser reaproveitados, é
inutilizada na sua forma de destino final. Isso implica em uma grande perda
ambiental, devido ao potencial altamente poluidor e do mau gerenciamento dos resíduos
gerados, comprometendo a qualidade do ar, solo e, principalmente, das águas
superficiais e subterrâneas (AZEVEDO, 1996 apud FELIX, 2007).
Para
que a gestão dos resíduos seja sustentável, a educação deve ser
compreendida como eixo integrador que favoreça a necessária mudança cultural.
Ela deverá ser o elemento de articulação das dimensões técnicas, políticas,
teóricas, simbólicas e afetivas que fazem parte da trajetória humana no
planeta. Segundo Figueiredo (1995) apud Cinquetti (2004) a educação ambiental
que buscamos é uma ação pedagógico-interpretativa das relações do homem
consigo mesmo, com o outro e com o meio ambiente.
Ao
término da palestra deu-se início a oficina de reciclagem com a finalidade de
orientar a população sobre o reaproveitamento de resíduos sólidos como forma
de minimizar a problemática do lixo, através da confecção de artesanato,
como uma alternativa de trabalho e renda, visando a não poluição do meio
ambiente. Os temas abordados foram: a produção de papel reciclado, cestaria
com jornais, artesanato com garrafas PET, reutilização de vidros, brinquedos
elaborados com latinhas recicláveis, etc. Ciquetti (2004), considera que
as abordagens enaltecedoras da reciclagem são fruto de uma perspectiva
utilitarista da natureza. Assim, é mais fácil perceber (e ensinar sobre) o
retorno para o ser humano da reciclagem, em que o produto “volta” sob outra
forma, do que perceber o retorno, em produto ou benefício, da redução do
consumo e do desperdício. Pensamos que superar a perspectiva utilitarista
representa um dos desafios da Educação.
As
atividades realizadas nos bairros foram marcadas pelo interesse dos moradores
envolvidos na oficina de reciclagem. Algumas colocações foram feitas por eles
a respeito do reaproveitamento do lixo doméstico, dentre os quais: traz benefício
para população e meio ambiente; idéia de formação de cooperativas que
proporcionassem o trabalho com resíduos provenientes das suas residências; visão
como fonte de renda e ornamentação; e a realização constante de oficinas,
cursos e treinamentos envolvendo a temática reciclagem. Segundo Sato (2004)
apud Jansen, et al. (2007) para que as questões ecológicas sejam incorporadas
no cotidiano das comunidades é necessário que novas edições sejam previstas
e revistas. Pois a construção do conhecimento através da Educação Ambiental
é um processo que ocorre em longo prazo exigindo constante reavaliação.
O
encerramento do trabalho foi realizado no dia do Meio Ambiente (05 de junho) no
auditório do Centro de Estudos Superiores de Tabatinga/Universidade do Estado
do Amazonas, com uma palestra educativa abordando três temas principais: A preservação do
meio ambiente, Educar para preservar e As conseqüências do acúmulo e
reaproveitamento dos resíduos sólidos; um curso sobre Reaproveitamento do lixo
e sua transformação em artesanato, aberto a comunidade acadêmica, com o
objetivo de buscar parceiros para a minimização do problema do lixo na cidade
de Tabatinga.
Segundo
Felix (2007) ao abordar a questão do
lixo, devem-se incluir três aspectos básicos: a discussão sobre suas raízes,
sobre as conseqüências em termos de impactos ambientais e sobre as
alternativas quanto ao tratamento de resíduos e à disposição do lixo. Durante
o evento foram abordados todos os aspectos citados acima, bem como sobre a temática
da reciclagem, a exposição de objetos confeccionados a partir do lixo doméstico
foi um dos pontos principais frente a relevância do tema discutido.
As raízes da questão
dos resíduos remontam à produção dos bens que serão eventualmente
descartados. É o consumo de bens o responsável pelos impactos ambientais que
podem ser identificados na questão dos resíduos. O consumo desigual entre países
e pessoas ricas e pobres, o consumo excessivo, desencadeando ou não o desperdício,
e o aumento do consumo de embalagens, de produtos não degradáveis, descartáveis
ou tóxicos vêm sendo apontados pela literatura ambientalista (FELIX,
2007) como os principais problemas referentes à questão.
É
necessário que haja uma ação transdisciplinar, uma verdadeira mudança de
padrões, uma mudança interior nas pessoas abrindo espaço para a construção
de um novo olhar em que o interesse e a preocupação com a natureza permitam o
surgimento de uma relação de amorosidade, cuidado e pertencimento (ECOLOGIA,
2008).
CONSIDERAÇÕES FINAIS
As
visitas realizadas nos bairros selecionados e ao lixão da cidade pela equipe de
estudantes e professores/coordenadores do projeto foram de suma importância
para uma análise construtiva da dimensão da problemática do lixo. Serviu como
registro científico da questão ambiental como um todo, desde a questão sanitária,
hábitos e habitat x meio ambiente, de parte da comunidade do município de
Tabatinga que na verdade reflete a geografia do município. A problemática do
lixo é mundial, a cidade de Tabatinga ainda não enfrenta situações de
esgotamento sanitário, no entanto não pensar em medidas para reduzir o destino
do lixo nos lixões diante cada vez mais do crescimento da cidade tanto
populacional e no tocante a bens de consumo é acelerar a degradação do meio
ambiente. A sinalização de socorro emitida pela natureza em todo o globo serve
de alerta para que sejam tomadas iniciativas em todos os setores da sociedade,
tanto público, privado, OSC e população em geral. E a partir de então se
comece a discutir principalmente no âmbito da educação que medidas poderão
ser implantadas para fazer a política dos 3R’s e assim melhorar a qualidade
de vida, gerar uma nova fonte de renda fazendo nascer dessa forma uma nova
economia no município e uma conscientização ambiental. Foi evidenciada a
necessidade urgente de intervenções, através de medidas educativas e
alternativas de reaproveitamento do resíduo sólido, constatado pelo grande
interesse dos comunitários da localidade em estudo, em desenvolver atividades
geradoras de renda como a reciclagem, como também obter cada vez mais informações
sobre saúde x meio ambiente que possam gerar melhorias na sua qualidade de
vida. A oficina/palestra que foi realizada nos Bairros teve a finalidade de
sensibilizar os moradores que se fizeram presentes, da importância da preservação
do meio ambiente. O evento foi uma oportunidade de esclarecimento as questões
relativas à biodegradação. O tempo que os resíduos sólidos, plástico,
vidro dentre outros, levam em solo para se degradarem foi uma informação nova
que gerou um grande impacto para os participantes, pois começaram a perceber as
conseqüências desse tipo de agressão que esses resíduos causam ao solo, ar e
as águas subterrâneas, que são poluídos por vários produtos químicos,
utilizados na confecção das embalagens. Com
esse objetivo a população pode contribuir para um bom desenvolvimento do meio
ambiente e melhoramento da qualidade de vida, tomando as seguintes iniciativas,
reutilizando e reciclando o lixo que os mesmos consomem diariamente.
CINQUETTI, Heloísa Sisla. “Lixo, resíduos sólidos e
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JANSEN, Giane; VIEIRA, Rafaela; KRAISCH, Raquel. “A educação
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SMOULP - “Secretaria Municipal de Obra/Urbanismo e
Limpeza Pública”, Tabatinga-AM, 2007.
À
Fundação de Amparo ao Ensino e Pesquisa do Amazonas – FAPEAM, e ao Centro de
Estudos Superiores de Tabatainga/Universidade do Estado do Amazonas por todo
apoio e suporte dado, aos professores e voluntários que prestaram apoio e
conhecimentos para a elaboração deste trabalho.