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Fazem exatos 10 anos que a 1ª edição da revista foi para a rede da Internet. Foi um começo singelo e nosso principal objetivo era, e ainda é, o de compartilhar experiências de Educação Ambiental [...]
Aos interessados em colaborar com esta publicação enviando contribuições, esclarecemos que a revista eletrônica Educação Ambiental em Ação nasceu a partir do Grupo de Educação Ambiental da Internet – GEAI, em 2002 [...]
O município de Ubá – MG possui paisagem urbana composta por situação precária de distribuição arbórea, sendo em muitos locais essa arborização realizada por plantas exóticas. Este trabalho teve como objetivo realizar uma pesquisa sobre educação ambiental, com o intuito de auxiliar na arborização urbana deste município [...]
O estudo buscou compreender a percepção de alunos do terceiro ano de Ensino Médio de uma escola pública e uma escola privada de Uberaba-MG. Caracteriza-se como trabalho de campo, por meio do levantamento de dados com o uso de um questionário aplicado à integralidade dos alunos de uma turma de cada escola [...]
O avanço na agropecuária e os impactos ambientais gerados pela produção de resíduos tornaram necessária a busca por uma produção sustentável. A geração de biogás é uma alternativa de gerenciamento de dejetos suínos, um dos principais impactantes desta área [...]
O presente trabalho apresenta um projeto de Educação Ambiental realizado por estudantes do curso de Licenciatura em Química da UFRPE, no período de fevereiro a junho de 2011, na Escola Municipal Sociólogo Gilberto Freyre, Recife - PE, com estudantes da terceira e quarta séries do ensino fundamental [...]
Neste artigo, será discorrida a geração de biogás através do esterco bovino, para posterior geração de energia elétrica. Discutiremos ao longo do trabalho os parâmetros adotados, a quantidade de energia gerada e a viabilidade deste projeto para o produtor [...]
A arborização urbana tem sido uma alternativa utilizada pelo sistema de gestão ambiental para amenizar o impacto gerado decorrente do crescimento exponencial da população nas grandes cidades brasileiras, juntamente com outras atividades antrópicas que contribuem para a degradação do meio ambiente [...]
O artigo traz uma reflexão sobre o desenvolvimento da educação ambiental, considerada pela UNESCO ferramenta necessária para a formação do cidadão consciente, que criará uma economia e cidadania sustentável, preservando a qualidade de vida [...]
Durante a Semana de Ciência e Tecnologia de 2008, foi realizado o curso de atualização para professores “Evolução e Biodiversidade”, organizado pelo Museu de Ciência e Técnica (MCT) da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) e pelo projeto TEIA (Tecendo com a Escola a Integração Ambiental), projeto de Extensão Universitária da UFOP [...]
O presente artigo propõe um diálogo a respeito da relação entre arte e educação ambiental, a partir da apresentação da obra do artista gaúcho Hamilton Koelho e do projeto “Balena Australis” por ele conduzido.
Apresentação – O entrevistado desta edição é o Artista Plástico e Ambientalista Paulo Roberto de Souza, que atualmente desenvolve o Raku pra Lua Projetos, que utiliza a cerâmica como instrumento de Educação ambiental. Ele mora em Porto Seguro/Bahia e vai contar para a gente um pouco do seu trabalho, dos seus desafios e de suas descobertas com os projetos desenvolvidos em Reservas Pataxós. Deliciem-se!
Visualicemos por un momento a nuestra Madre Tierra. Percibamos sus latidos, el pulsar de su respiración… sus movimientos internos y externos. Nuestro Planeta es un ser vivo, en continuo movimiento, en permanente transformación. Percibamos sus sonidos, dejémonos llevar, entremos en communion […]
A aprovação do novo Código Florestal, mesmo com os vetos da presidenta Dilma Rousseff, significa, para a ex-senadora e ex-ministra do Meio Ambiente Marina Silva, a revogação de “mais de 20 anos de esforço de regulação e governança ambiental” no país [...]
A população mundial está consumindo 50% mais recursos naturais do que o planeta pode oferecer. Segundo o Relatório Planeta Vivo, divulgado nesta terça-feira (15), pela rede ambiental WWF, o crescimento da população e o consumo excessivo são os maiores responsáveis pela pressão sobre o meio ambiente. O Brasil está acima da média mundial na relação entre a demanda e a capacidade de regeneração do ambiente [...]
O movimento ambientalista está perdendo o ímpeto, e governos de todo o mundo ignoram sua responsabilidade de desacelerar a mudança climática. O diretor do Greenpeace, Kumi Naidoo, porém, continua otimista. Nesta entrevista, ele explica sua nova visão de um mundo sustentável –e como o papa pode ajudar. Entrevista de Stefan Schultz, Der Spiegel [...]
Recuperar um ecossitema é muito mais do que fazer um plantio de mudas, necessitando de alguns conhecimentos técnicos para isso. Aprenda um pouco mais sobre esta prática e auxilie na melhoria dos habitats onde você vive.
A Justiça Ambiental é um termo criado nos EUA na década de 80 motivado pelas desigualdades socioambientais geradas a partir de danos ao meio ambiente. Atualmente o Brasil também faz parte deste movimento. Descubra mais no texto de Leonardo F. Stahnke.
Este trabalho consistiu em um estudo de percepção socioambiental dos professores e dos moradores do município de Pilar, Paraíba, Brasil, em relação ao rio Paraíba do Norte, um dos principais rios do estado da Paraíba. Foram aplicados questionários semi-estruturados contendo questões abertas e fechadas aos professores da escola municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental “Virgínio Veloso Borges” e aos moradores das margens do rio Paraíba do Norte. [...]
O presente trabalho relata uma aula in situ com duas turmas de quinta série do ensino fundamental da Escola Estadual Silva Gama, no município de Rio Grande - RS. Esta atividade ocorreu no ano de 2007, e objetivou elucidar o conteúdo abordado em sala de aula numa saída de campo [...]
Com o objetivo de ampliar ações de Educação Ambiental (EA) no Bosque Rodrigues Alves – Jardim Botânico da Amazônia (BRAJBA), através do Projeto Sábado Esperto (PSE), realizamos quatro encontros para alunos de uma escola pública de ensino fundamental de Belém.[...]
Os jogos virtuais podem associar a função lúdica à pedagógica no ensino de geografia, especialmente na educação ambiental, para assim constituir-se em um recurso motivador da aprendizagem. Portanto, esta pesquisa teve por objetivo a utilização de um jogo virtual sobre a reciclagem do lixo doméstico para alunos do 6° Ano do Ensino Fundamental [...]
Os estudos de percepção ambiental permitem investigar as relações que determinada comunidade estabelece com o ambiente em que vive. Estudos de como age e pensa uma comunidade pode colaborar com a aferição de melhorias ambientais e integração das pessoas com o meio [...]
O presente trabalho aborda o modo como os usuários do Terminal de Integração do bairro Varadouro, João Pessoa-PB, vêem o ambiente que utilizam. As percepções ambientais foram obtidas através de questionário, o qual possuía questões que variavam desde a renda familiar mensal, a cidade residente, higienização do local, educação ambiental até a sua satisfação ou não com o sistema de transporte de João Pessoa.
Na função da sociedade atual, a energia é uma variável de total importância, não há muito que pensar em crescimento e desenvolvimento, sem que esta matriz esteja inserida, só que os rumos tomados precisam ser revisto e certos conceitos já incorporado ao sistema vigente, e, que até então vistos como intocáveis, necessitam urgentemente de uma reformulação quanto a sua ação sustentável.
Alguns nematóides parasitos de cães e gatos, quando infectam o ser humano seguem por um ciclo errático ao invés de se desenvolverem até o estagio adulto, e ficam migrando pelo organismo por um período indeterminado, podendo ocasionar a síndrome de Larva Migrans Visceral ou Ocular quando ingerido o ovo infectante de Toxocara sp., ou então a síndrome de Larva Migrans Cutânea quando larvas infectantes de Ancylostoma sp. penetram ativamente pela pele [...]
Neste texto, o autor volta ao período do ciclo do ouro em Minas Gerais e da expansão da fronteira agrícola na Amazônia, na década de 1970, para alertar sobre as mudanças propostas pelo novo Código Florestal. As alterações do documento incentivam a degradação ambiental e arriscam a própria produção agrícola em busca do lucro fácil.
Buscando uma maior contextualização da educação ambiental, pode-se realizar atividades no entorno da escola. Neste texto, são apresentados três exemplos que podem ser utilizados em atividades educativas na vizinhança da escola [...]
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