Acredito que, para todos nós que já temos a informação e o conhecimento sobre a crise ecológica, o grande desafio é a coerência cotidiana (Vivianne Amaral).
ISSN 1678-0701 · Volume XIV, Número 53 · Setembro-Novembro/2015
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É com muita alegria que apresentamos a 53ª edição, elaborada com muito esforço, carinho e dedicação, tanto por parte do pessoal da equipe, quanto por parte dos colaboradores que compartilham suas experiências de Educação Ambiental, para que esta prática se dissemine e se aprimore cada vez mais.
Aos interessados em colaborar com esta publicação enviando contribuições, esclarecemos que a revista eletrônica Educação Ambiental em Ação nasceu a partir do Grupo de Educação Ambiental da Internet – GEAI, em 2002 [...]
Na ocupação dos espaços o homem inicialmente busca áreas que ofereçam as condições mínimas para sua sobrevivência. Essa ação requer a utilização dos recursos naturais, principalmente a água.
Este trabalho tem por finalidade descrever as experiências obtidas em estágio curricular obrigatório do curso de Ciências Biológicas da UNIASSELVI, polo IERGS de Porto Alegre, RS em series finais do Ensino Fundamental realizado no primeiro semestre de 2015 no colégio ULBRA São Lucas na cidade de Sapucaia do Sul, RS.
Este trabalho objetivou analisar a viabilidade técnica da reutilização ou reciclagem dos resíduos de madeira gerados em obra do setor de construção civil em São Bernardo do Campo, São Paulo.
O presente artigo aborda as questões ambientais no contexto escolar, abrangendo os critérios Socioambientais, meios ecológicos, éticos com objetivos didáticos (...)
A referente pesquisa faz um estudo da percepção ambiental dos alunos do ensino fundamental da Escola Maria Menina localizada na zona rural do município de Alagoa Grande – PB.
O trabalho relata o que a literatura apresenta sobre a prevenção de acidentes de trânsitos e domésticos em crianças/adolescentes, mulheres, homens e idosos.
Em todo mundo, os resíduos sólidos causam vários danos referentes às questões ambientais. Com a expansão e urbanização das cidades, os problemas vêm se agravando cada vez mais.
O presente trabalho avalia a percepção ambiental de alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da Escola Estadual Madre Belém do Município de Palmas-TO, sobre a crise hídrica.
Ao realizar trabalhos em Educação Ambiental recomendam-se considerar quais são as condições de desenvolvimento da região ou do local a ser trabalhado, na perspectiva histórica que estabelece os princípios da Educação Ambiental.
A escola, como instituição responsável pela formação científica dos cidadãos, tem o dever social de desenvolver um sistema de conhecimentos, habilidades e valores que sustentem um comportamento racional.
Este artigo tem o intuito de discutir os princípios defendidos pelos Institutos de Permacultura, no desenvolvimento de seus cursos e atividades, bem como o potencial desses centros.
A destruição do meio ambiente provocada pelo ser humano retarda e prejudica gravemente o processo de desenvolvimento social e econômico, quer pela falta de políticas de conscientização da população e das empresas.
O tratamento de resíduos sólidos domésticos tem sido um assunto amplamente discutido, uma vez que grandes volumes são gerados fazendo-se necessário um gerenciamento adequado destes.
O objetivo do estudo foi identificar nos relatórios contábeis de uma indústria do setor frigorifico se existem informações relacionadas às externalidades ambientais positivas e negativas e também verificar se a empresa utiliza o Balanço Social.
Atualmente; com os avanços tecnológicos, geração de resíduos, competição e consumismo elevado; muitas são as discussões com foco ambiental, fazendo-se necessário o desenvolvimento de estratégias de ecomarketing.
A agricultura ecológica através da horta escolar apresenta-se como diversos benefícios para produzir alimentos orgânicos e ser utilizados no consome escolar, além de realizar a educação do meio ambiente.
A Educação Ambiental (EA) no processo educativo formal mostra-se como uma ferramenta que objetiva a construção de um ambiente onde todos possam usufruir no presente e no futuro.
O artigo analisa a proposta da Ecopedagogia e de Educação Inclusiva (EI), contidas nos Projetos Políticos Pedagógicos (PPPs) de escolas de Vitória da Conquista na Bahia.
O presente estudo tem por finalidade compreender quais os conhecimentos dos povos indígenas sobre educação ambiental na Escola Estadual Antônio Domingos Malaquias, situada no município de Cantá.
O Saneamento é um tema que vem ganhando espaço devido a várias discussões relacionadas às ações que estão relacionadas às intervenções físicas do homem no meio, para seu conforto.
O desenvolvimento industrial e urbano, o crescimento da frota automotiva, fatores meteorológicos, o crescimento populacional, os atuais padrões de consumo, o desmatamento, as queimadas, entre outros fatores.
Os movimentos feministas das décadas de 70 e 80 no Brasil chamaram a atenção para um problema endêmico que ocorre em quase todas as partes do mundo: a violência contra a mulher
Neste sentido, há necessidade de abordar temas que são apontados como principais ferramentas de conservação, preservação e sustentabilidade do planeta.
A Universidade é fundamental para a formação do educador ambiental do professor de geografia é uma estratégia fundamental para a consolidação da educação ambiental desenvolvida no sistema formal de ensino brasileiro.
Educação Ambiental pode ser vista como uma possibilidade de transformação ativa da realidade e das condições da qualidade de vida, por meio da conscientização advinda da prática social reflexiva embasada pela teoria.
Neste texto discutimos sobre o impacto que as ruínas de uma cidade provocam em seus antigos moradores, analisando o caso de General Câmara (RS). Para tanto recorremos às práticas da "flâneurie" e da fotografia, na busca de reconstruir memórias pessoais e coletivas do espaço urbano.
A Entrevistada desta edição é pedagoga e especialista em Educação Ambiental Adriana Backes. Ela é professora em Novo Hamburgo/RS e atua no Projeto de Ciências da Natureza e Educação Ambiental, atendendo crianças da Educação Infantil ao 5º Ano.
Detrás de cada texto escrito, hay algo más para compartir…
Cuando llega el momento de cada entrega, generalmente me digo… “¡¡¡No tengo ni el título”!!!Pero poco a poco, la frase inspiradorava formando parte de mí… y,de tanto preguntarme “¿Qué puedo compartir en palabras?”,la voz del corazón comienza a susurrarme…
A professora Inaye Gomes Lopes faz o apelo: “Nós, indígenas, somos humanos e queremos sobreviver. A gente não tem segurança. A qualquer momento, alguém pode chegar atirando e matar mais um. Por isso, gostaria muito que a Justiça resolvesse logo essa situação, porque senão a gente vai acabar morrendo. A gente está aflito. Queremos respostas”, prometendo: “A gente não vai desistir. Chegamos até aqui, e daqui a gente não sai”.
Uma caminhada no parque pode acalmar a mente e, nesse processo, modificar o funcionamento do cérebro e melhorar a saúde mental, segundo um novo estudo.
Eu “parcelei” a frase de inspiração desta edição: “Acredito que, para todos nós que já temos a informação e o conhecimento sobre a crise ecológica, o grande desafio é a coerência cotidiana" (Vivianne Amaral), e farei uma homenagem a minha avó Oma Trude; oma significa avó em alemão, e Trude é o seu nome.
Augusto Cury, o famoso psiquiatra que tem livros publicados em mais de 70 países e dá palestras para multidões no Brasil e lá fora, lançou recentemente uma versão para crianças e adolescentes do seu best-seller Ansiedade – Como Enfrentar o Mal do Século. O autor conversou com a gente sobre os desafios de se criar os filhos hoje e não poupou críticas à maneira como a família e a escola têm educado os pequenos. Confira!
O Brasil está entre os dez países que mais desperdiçam alimentos no mundo. Estimativas mostram que cerca de 4 milhões de toneladas de folhas e talos aproveitáveis na alimentação são jogados fora todos os anos. Usar a criatividade é um dos pontos-chaves para não desperdiçar alimentos em casa. Ingredientes que você acha que não servem para nada (e vão direto para o lixo) podem originar receitas inusitadas e gostosas. Sobras viram sopas, frutas maduras se transformam em geleias e cascas compõem tortas.
A merenda orgânica, assim como as hortas, são cada vez mais frequentes nas instituições de ensino. Além de terem uma alimentação mais saudável, seus filhos aprendem a respeitar a natureza.
Para abordar o tema alimentação integral orgânica parte-se do princípio de que, apesar da imensa diversidade das práticas agrícolas e alimentares dos povos tradicionais, todas deram bons resultados porque quase sempre conservavam a forma natural do alimento, além biodiversidade, e também estavam enquadradas dentro da cultura local.
Reunindo cinco artistas, Lixo, Detritos e Descartes abre nesta quinta no galpão da Aaplaj - Exposição de arte chama atenção para descaso com meio ambiente em Joinville. A ideia de uma sociedade que descarta seus bens materiais na rua moveu a exposição.
É cada vez mais evidente a necessidade de se buscar alternativas sustentáveis para o desenvolvimento. O aquecimento global e as conseqüentes mudanças do clima já passaram, a muito tempo, de meras previsões a realidades duramente catastróficas exigindo uma mudança de postura urgente que, entretanto, pode ser conseguida através de iniciativas bastante simples.
Nunca é demais relembrar o que podemos fazer para diminuir nossos impactos ambientais. Encontramos esta lista de 50 ações que fazem bastante diferença e compartilhamos com nossas leitoras e nossos leitores.
Muitas pessoas pensam em ter um jardim em casa, onde podem plantar flores, plantas ornamentais, ervas aromáticas e plantas medicinais. Mas a falta de espaço e tempo muitas vezes impedem a concretização desse sonho. Entretanto, muitas pessoas desconhecem que há diversas plantas que ocupam pouco espaço, sendo ideal para o cultivo em locais pequenos como sacadas, varandas e quintais. Conheça algumas dessas plantas e saiba fazer bom uso delas, na cozinha e na saúde!
O uso de plantas medicinais para curar e prevenir doenças é uma prática milenar, provavelmente utilizada pelo homem desde a Idade da Pedra. Um dos primeiros registros históricos dessa prática é um texto chamado "Matéria Médica", escrito no século 1 pelo médico grego Dioscórides.
As tecnologias sociais (TSs) são produtos, técnicas ou metodologias de baixo custo de implementação e com alto potencial de transformar as realidades locais, sendo soluções simples e reaplicáveis com possibilidade de minimizar problemas socioambientais. Este texto traz o relato de uma atividade desenvolvida com jovens e adultos atendidos por uma ONG da cidade de São Paulo. A prática consistiu na análise de TSs e a preparação de slides para socialização. O foco foram TSs que envolvem recursos hídricos e podem ser aplicadas na cidade de São Paulo para minimizar a crise de abastecimento de água.
Na primeira vez que se entra na comunidade de Serenbe, no interior de Chattahoochee Hill, região central da Georgia (em inglês), você poderá notar várias coisas. Você pode ser agradavelmente surpreendido ao ver que as ruas não são entupidas de carros ou ao ver vizinhos reunidos em suas varandas aproveitando o sol da tarde (...)
Se tem uma árvore que você deveria plantar no seu quintal é a moringa. Pelo menos, é o que garantem pesquisadores de todo o mundo. Alvo de estudos em várias partes do planeta, a espécie, originária da Ásia e da África, é apontada como promessa para o combate à fome.
Homem versus Terra, fiz durante a faculdade de geografia, depois que um professor de pedologia pediu para analisarmos um barranco do campus da USP e fazermos uma poesia sobre ele.
Estudos sobre desenvolvimento sustentável mostram que os conceitos variam muito, no entanto, tem-se uma igualdade de pensamentos quando se define que o desenvolvimento sustentável.
Os aeroportos das cidades amazônicas enfrentam graves problemas relacionados à presença de animais domésticos e silvestres, com graves riscos de ocorrer acidentes aéreos.
Depois de refletir sobre os recicláveis descartados de maneira imprópria e observar que as lixeiras comuns não tem capacidade de armazenamento suficiente, tive a ideia de desenvolver uma lixeira eletrônica funcional.
A Ação de Extensão “Botânica na Escola” teve como objetivo preparar melhores profissionais para o ensino de Botânica e promover a Educação Ambiental em escolas públicas.
As intervenções de Educação Ambiental (EA) realizadas em conjunto com esportes na natureza ou simplesmente intervenções de Educação Ambiental ao Ar Livre.
Este foi realizado no Colégio Estadual Meira Matos no município de São Luiz do Norte – GO, nos meses de março e abril de 2014, na turma do 6º ano B do turno vespertino.
A pesquisa foi realizada com 33 alunos, com idade de 18 a 31 anos, matriculada no curso universitário de engenharia (quinto semestre), sendo 20 do sexo masculino e 13 do sexo feminino.
Esse artigo é abrir a discussão sobre Ambientalização Curricular para o ensino superior a partir de uma experiência iniciada em 2014 numa universidade comunitária situada no interior do estado de Santa Catarina.
Este relato de experiência trata da percepção ambiental sobre educação ambiental de alunos do curso técnico em segurança do trabalho no jardim botânico do Recife
Esta atividade pretende evidenciar o quanto estamos desatentos em relação ao que vemos, ao que enxergamos, e ao mesmo tempo, sequer percebemos. O sentido da visão é um dos mais utilizados e um dos que mais influenciam em nossa percepção de mundo. Por isto, é fundamental explorar ao máximo este sentido, para um ressignificado daquilo que “vemos, mas não vemos”, como ilustra o belíssimo e sensível poema de Otto Lara Rezende.
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