Junho está aí, quando comemoramos o Dia Mundial do Meio Ambiente e da Ecologia através de diversas ações que ocorrem no mundo todo, e aniversariamos. Estamos entrando no 18º ano de publicação, o que é motivo de muito orgulho para todos nós, editores e equipe da revista, que se preocupam em compartilhar notícias, projetos, ações, pesquisas, que buscam um mundo melhor para tudo e para todos.
Aos interessados em colaborar com esta publicação enviando contribuições, esclarecemos que a revista eletrônica Educação Ambiental em Ação nasceu a partir do Grupo de Educação Ambiental da Internet – GEAI, em 2002 [...]
A utilização de recursos multimídia na prática do ensino das ciências naturais é hoje uma das ferramentas mais importantes para assimilação do conteúdo.Este trabalho associou os Jogo Educativos na facilitação de aprendizagem à Educação Ambiental, tendo como objetivo a preservação dos anuros da região local.
O objetivo da presente pesquisa foi avaliar a relevância da integração dos conteúdos relacionados às disciplinas constantes no currículo e os conteúdos pertinentes à Educação Ambiental das Escolas de Ensino Fundamental do Município de Curitiba/PR.
No atual ambiente mercadológico, a competitividade e as mudanças constantes exigem das organizações gestores com um perfil mais dinâmico, proativo e inovador. Assim, este artigo apresenta a importância do investimento na gestão com inovação de seus gerentes por meio do intraempreendedorismo.
Sustentabilidade, Desenvolvimento econômico e Agricultura familiar. Implementar o crescimento sustentável sem atingir a viabilidade econômica produtiva na agricultura familiar brasileira.
Os rios vem sendo poluídos e degradados e projetos de revitalização ajudam a trazer o reequilíbrio do ecossistema. O artigo trouxe exemplos de revitalização em rios urbanos. Percebe-se que engajamento da população civil é essencial, além de trabalhos de educação ambiental, para manter a área revitalizada.
O artigo apresenta a importância da reciclagem dos resíduos de construção civil para o meio ambiente e para a sociedade. Para a realização deste trabalho a metodologia utilizada foi uma Pesquisa de Revisão Bibliográfica. Constatou que a Resolução N° 307-CONAMA possui grande importância para a abordagem do tema.
O estudo apresenta o conhecimento dos pescadores da comunidade Igaraçu, Área de Proteção Ambiental (APA) e a relação destes com o a flora, observando a transmissão do conhecimento, comparando os saberes dos mesmos, uma vez que estão inseridos numa APA, de importância ecológica e cultural.
O estudo apresenta uma revisão de literatura a respeito da educação ambiental nas escolas bem como sobre a importância da coleta seletiva de lixo e da reciclagem. Assim como, uma análise das ações educacionais que podem ser implementadas em relação ao tema.
Esta pesquisa teve por objetivo realizar uma revisão sistemática de artigos científicos para identificar as principais geotecnologias empregadas nas análises de dados em saúde.Espera-se fornecer subsídios para a orientação das políticas públicas que atendam a necessidade atual e crescente da população.
Este estudo buscou analisar a concepção de educação informal e sua contribuição para a sustentabilidade e o desenvolvimento local a partir de revisão da literatura, um estudo descritivo baseado na metodologia de revisão sistemática. A coleta dos dados ocorreu nas bases de dados da SciELO e Google acadêmico.
O presente artigo abrange, por meio de uma pesquisa bibliográfica, aspectos acerca dos resíduos sólidos no Brasil, enfatizando três pontos inerentes: relação homem/natureza, sustentabilidade e educação ambiental.
Este trabalho objetiva analisar a importância teórica e prática do planejamento escolar e traz uma leitura sobre os novos e complexos desafios para a compreensão da sociedade e suas relações com o meio ambiente, mediante um esboço das estratégias e possíveis limitações do exercício docente.
O presente trabalho teve como objetivo conhecer a ação dos agentes de endemias em Campo Grande – MS para a proposição de ações de Educação Ambiental no combate à Dengue.
Este trabalho fez um diagnóstico preliminar da qualidade das águas utilizadas por comunidades rurais do município de Conceição da Barra, tendo por finalidade trabalhar a educação ambiental quanto aos problemas de doenças de veiculação hídrica, associadas a ingestão ou manuseio de águas contaminadas.
Este estudo visa subsidiar ações necessárias para a elaboração de um plano de gestão institucional ambiental, a partir das respostas sobre a percepção socioambiental dos 154 funcionários do setor técnico-administrativo de uma Instituição de Ensino Superior para propor ações de promoção da educação ambiental.
Relato de experiência de interdisciplinaridade no Curso Técnico de Agente,em 2008, a partir Didática para a Pedagogia Histórico-Critica (PHD). A prática de sala de aula a partir da PHD nos possibilitou romper com o ciclo da educação por memorização e interação entre estudante-professor
Tornar efetiva as políticas voltadas para Educação Ambiental na saúde é um desafio que requer dos gestores públicos: a promoção do bem estar humano, da qualidade de vida e da justiça social. Os casos de leptospirose no Rio de Janeiro se caracterizam pela ausência de ações específicas.
A pesquisa tem o objetivo geral identificar os benefícios proporcionados pela implantação de um sistema de gestão ambiental na empresa Wenzel’s Apicultura em Picos – PI. Utilizou-se o estudo de caso junto aos funcionários da empresa Wenzel’s Apicultura, utilizando questionários semiestruturados.
O presente trabalho teve como objetivo analisar, propor e validar itens de avaliação das propostas e projetos de educação e comunicação ambiental em bacias hidrográficas, submetidas aos Comitês de Bacias Hidrográficas. A importância dessa avaliação é significativa, analisando as futuras ações propostas.
Esse trabalho se delineia na análise de um conjunto de ações sociais de caráter público voltadas, direta ou indiretamente, ao estímulo e apoio da produção agroecológica e de reflorestamento que se ligam aos jovens de uma Associação por proporcionar a eles o compartilhamento de experiências socioambientais.
O objetivo foi realizar uma análise espaço-temporal da vegetação na Rebio, através do parâmetro NDVI. A partir dos resultados obtidos, houve redução na classe de solo exposto e na classe de vegetação densa. Desse modo, faz-se necessário a conservação e a recomposição das áreas que já foram desmatadas.
O objetivo do presente artigo consistiu em abarcar pontos inerentes em relação à etnobotânica, plantas medicinais e estudos realizados em assentamentos rurais brasileiros.
As dinâmicas sócio interativas incentivaram as crianças e adolescentes de um centro terapêutico a incluir frutas na alimentação com a implantação de um pomar e propiciando a socialização entre o grupo. Além disso, observou-se um comportamento pró-ambiental relacionado com a produção sustentável de alimentos.
Este artigo tem como objetivo apresentar reflexões sobre a moradia popular no espaço urbano de Teresina e como a desigualdade socioespacial, causada pelo modo de produção da cidade, interfere na implementação do desenvolvimento sustentável.
Este artigo aborda a remoção das cianobactérias presentes na água da represa Vargem das Flores localizada no município de Betim, região metropolitana de Belo Horizonte, pelo processo Tecnológico de Flotação por Ar Dissolvido (FAD), aplicado ao tratamento de água para abastecimento público.
O presente trabalho irá apresentar uma proposta de atividade com jovens, através da utilização de textos narrativos do tipo contos. Seu objetivo é analisar e narrar uma experiência feita em uma escola pública de ensino médio . Propondo uma relação interdisciplinar da literatura com a educação ambiental.
A água tem ganhado destaque diante das ações de degradação causadas pelo homem em todo o mundo. Esse estudo é resultado de pesquisa que teve como foco as questões hídricas relacionadas à bacia do Rio Muriaé, localizado na região noroeste do Estado do Rio de Janeiro.
O objetivo deste estudo foi analisar o processo de urbanização, sua natureza desordenada e seus reflexos na geração de resíduos sólidos urbanos em Belém do Pará. Os resultados podem contribuir para uma gestão ambiental mais sustentável que possa trazer impactos socioambientais positivos para a região.
Os estudos sobre insetos apesar de sua importância social ainda é pouco divulgado em escolas. Para desenvolver uma melhor compreensão em torno disso, desenvolveu-se atividades e recursos didáticos estabelecendo um meio de comunicação com a comunidade do ensino básico através de exposições entomológicas.
Acidentes com animais peçonhentos têm grande relevância em países tropicais e geram graves problemas de saúde pública. Este trabalho descreveu o perfil epidemiológico dos acidentes por animais peçonhentos em Santa Catarina entre 2007 e 2017, associando-os com as ações do ser humano e a conservação das espécies.
O estudo visa analisar a demanda da comercialização de agrotóxicos no Brasil, as regiões que utilizam estes insumos, bem como a aplicação dos compostos ativos em diferentes culturas. O consumo de agrotóxicos foi de 52,2%, com destaque para o Centro-oeste e os mais utilizados são glifosato e 2,4 D.
Este trabalho averigua as interpretações linguísticas que o povo pesqueiro do município de São João de Pirabas lança ao meio ambiente ao interagir com ele. A investigação qualitativa iniciou-se pela pesquisa de campo para a coleta de subsídios in loco por meio de incursões participativas a praia do "Areião".
O presente estudo objetivou descrever a qualidade de vida e nível de atividade fisica de pessoas vivendo com HIV/aids em Altamira-PA. Trata-se de um estudo descritivo envolvendo 48 pessoas vivendo com HIV/aids, com coleta de dados sociodemográficos e clínicos, e mensuraram-se o nível de atividade física.
Este artigo tem por objetivo verificar as contribuições da Neuroeducação como alternativa para repensar as práticas pedagógicas na busca da sensibilização e construção da consciência ambiental. Assentando-se Teoria da Inteligência Naturalista de Howard Gardner para promoção da Educação Ambiental.
É preciso promover uma mudança de cultura em relação ao uso dos recursos naturais com o intuito de minimizar os impactos negativos.Sendo assim, este estudo buscou descrever como um jogo digital educativo pode ser utilizado como uma prática pedagógica inovadora na Educação Ambiental de alunos da Educação Básica.
A utilização do geossintético EPS é uma alternativa para promover o desenvolvimento sustentável. Esse estudo teve como objetivo a realização de uma revisão de literatura sobre o uso do geossintético EPS na construção civil.
Refletimos sobre uma ação didático pedagógica desenvolvida numa escola pública municipal em João Pessoa, na disciplina de Artes Cênicas. Assim como, registrar o percurso metodológico utilizado, a fim de possibilitar o acesso da sequência didática para outros(as) educadores(as), viabilizando a reaplicabilidade
Este estudo evidencia a necessidade de incluir disciplinas práticas que estimulem o desenvolvimento pró-ambiental dos discentes de Arquitetura e Urbanismo, para que eles possam associar os projetos arquitetônicos aos princípios sustentáveis, em prol da construção de ambientes saudáveis.
Esse artigo tem como objetivo avaliar como o tema sustentabilidade é tratado ao longo da formação profissional discente nos cursos de engenharia. Para tanto, foram utilizados os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, propostos pelo PNUD através da Agenda 2030.
O estudo de caso realizado coletou dados dos resíduos gerados por duas empresas de construção de edifícios verticais que atuam na cidade do Recife, uma com Sistema de Gestão de Qualidade e Sistema de Gestão Ambiental, e outra apenas com Sistema de Gestão de Qualidade.
Para a construção deste artigo procurou-se partir da análise de premissas gerais para se chegar a uma conclusão específica sobre o marco legal da exploração, da pesca e o de manejo. O tipo de pesquisa é o bibliográfico, pautado na análise da legislação, doutrina e dados disponíveis do tema posto em discussão.
O objetivo da pesquisa foi analisar a contribuição de cursos de Educação Física na preparação de futuros profissionais da área para atuarem com a temática ambiental. A análise de questionários respondidos por docentes e discentes da UFS evidenciou significativas limitações na abordagem da temática.
O objetivo deste estudo foi avaliar a qualidade da água sob a influência do aterro sanitário no município de Ariquemes-RO. Os resultados caracterizaram influência negativa da deposição de resíduos sólidos no aterro sanitário de Ariquemes-RO.
Com a proposta de monitorar a situação da E. mansonica nas áreas citadas, buscou-se estimar a sua prevalência no bairro do Maracajá, Mosqueiro-PA. Foi realizado um estudo transversal prospectivo por inquérito coproscópico pelo método de Kato-Katz, associado a inquérito sócio-demográfico e ambiental.
Objetivou-se identificar as potencialidades e dificuldades da inserção dos da EA nos currículos formais. A pesquisa foi qualitativa, com relatos de experiências. Percebeu-se que as ações de EA não se modificaram ao longo dos anos, devido às diferentes concepções de EA e à formação insuficiente do professor.
Para minimização do impacto ambiental causado pelo consumo exagerado de materiais plásticos surge os polímeros biodegradáveis. Assim, este estudo teve como objetivo produzir polímeros biodegradáveis a partir da polpa extraída do pseudocaule da fibra de bananeira.
Estudo que objetivou identificar ações realizadas pelo agente comunitário de saúde na promoção da saúde ambiental. Os entrevistados afirmam haver poucas orientações sobre saúde ambiental e do cuidado ser destinado à prevenção. Ressalta-se a importância da inserção da problemática ambiental nas práticas dos ACS.
Utilizamos a Revista Educação Ambiental em Ação para verificarmos como é trabalhada as palavras-chave: “teatro” e “peça teatral”, no contexto da revista.
Este artigo tem por objetivo demonstrar o agravamento da incidência das ilhas de calor urbana em Teresina, em função da sua expansão urbana, entre os anos de 1985 a 2015. No comparativo entre os anos analisados, os resultados confirmam a elevação da temperatura aparente de superfície na cidade como um todo.
Este trabalho foi desenvolvido em Santo Antônio de Pádua/RJ. Os resultados demonstraram que os participantes não conheciam a problemática ambiental regional, o que seria importante no momento atual no qual, tragédias ambientais expuseram o desconhecimento das populações atingidas.
As atividades físicas podem ser realizadas em parques, praças públicas e espaços que apresentam condições ambientais para a prática, contribuindo na prevenção e promoção de saúde. Este trabalho tem por objetivo relacionar o perfil sócio demográfico com a pratica de atividade física ao ar livre, em Belém.
Este estudo teve por objetivo evidenciar os benefícios da metodologia 5S e a logística reversa em uma escola pública do Rio de Janeiro. A aplicação do 5S gerou hábitos ambientalmente saudáveis aos envolvidos com a ampliação dos resultados além dos muros da escola, como uma proposta de educação ambiental.
O estudo teve como objetivos: analisar o sistema de logística reversa de baterias inservíveis em uma rede de autocentros na cidade de Teresina-PI, e identificar aspectos que são importantes e que influenciam o desempenho da logística reversa.
Neste trabalho discutimos a consciência e responsabilidade ambiental, trazendo uma reflexão sobre a relevância da Educação Ambiental como meio de ressocialização de adolescentes autores de ato infracional. Acreditamos que a sensibilização ambiental, pode ajudar a ressocialização de jovens em conflito com a lei.
O estudo visa avaliar o potencial da utilização da levedura Fleischmann® como uma ferramenta para teste de citotoxicidade, frente aos agrotóxicos atrazina e 2,4-D. A levedura apresentou sensibilidade quando exposta aos compostos e pode servir como bioindicador eficaz para analises ambientais.
O artigo se preocupa com a sensibilização através da educação ambiental para melhorar o destino dos resíduos sólidos produzidos por diversas atividades humanas, geralmente descartados em “lixões” a céu aberto em um Município da Bahia.
Esse artigo tem por objetivo investigar a inserção do tema Educação Ambiental no currículo dos cursos de Pedagogia que são ofertados na Universidade do Estado da Bahia. Os resultados revelaram que existe discrepância entre documentos oficiais e a presença da Educação Ambiental cursos de pedagogia da UNEB.
Este estudo traz a comparação entre as fontes renováveis utilizadas na produção de etanol e seu efeito genotóxico nas leveduras. O sorgo e a cana apresentaram características similares. O maior acúmulo de etanol foi no caldo de sorgo a 30°C com a levedura FT-858 que apresentou a menor taxa de genotoxicidade.
O estudo versa sobre a relevância da prática da sustentabilidade pelas empresas, resultando em desenvolvimento sustentável, que estrategicamente promove a existência das diversidades de fauna e flora, aumentando as perspectivas da sobrevivência humana no planeta.
Analisou-se projetos de iniciação científica sobre o tema “Resíduos”, executados entre 1998 a 2018 e verificaram-se lacunas e tendências sobre o assunto. Concluiu-se que são necessárias ações que estimulem os projetos sobre este tema, visando contribuir com os 5R´s e com o desenvolvimento sustentável.
Os hábitos de consumo da sociedade contemporânea trazem diversas consequências. Entre elas, um meio ambiente desgastado, que não consegue se recuperar a tempo dos danos causados pelo excesso de consumo. Partindo da necessidade de conscientização sobre o modo de viver, o dia 5 de junho é marcado como o Dia Mundial do Meio Ambiente.
Agroecologia é uma forma de agricultura sustentável que retoma as concepções agronômicas anteriores à chamada Revolução Verde. São chamadas de agroecologia as práticas de agricultura que incorporam as questões sociais, políticas, culturais, ambientais, energéticas e éticas.
Roteiro de peça teatral infanto-juvenil para jovens de 7 a 97 anos,
Escrito por Liti Belinha Rhenheimer que é natural de Gramado, escritora, professora e fundadora da Academia Literária do Vale dos Sinos (ALVALES). [...]
Apresentação – O entrevistado desta edição é Ricardo Cardim, que é mestre em Botânica pela Universidade de São Paulo e diretor da Cardim Arquitetura Paisagística. Dedica-se ao resgate de áreas verdes através de diversos projetos, como o Floresta de Bolso, uma técnica criada por ele e que tem por objetivo de resgatar as florestas nativas dentro da escala urbana. Seus estudos têm repercussão internacional, sendo muito premiado por suas ações imprescindíveis para a sustentabilidade planetária. Nesta entrevista será possível perceber por que plantar árvores é um assunto muito mais sério e criterioso do que pensamos!
O artigo
visa estabelecer inter-relações entre o ecofeminismo queer, o meio
ambiente e a educação em artes visuais, a fim de problematizar as
urgências da educação ambiental, da educação em artes e da inserção dos
ativismos feministas e lgbtqis nessas temáticas.
XVII ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL - EPEA
Com Ciência nos 20 anos da Política Nacional de Educação Ambiental
IV COLÓQUIO INTERNACIONAL EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Educação Ambiental no Mundo: Diferentes Realidades
Gostaríamos de convidar pesquisadores em início de carreira do Reino Unido e do Brasil para se candidatarem a um empolgante workshop em que você testará ideias, juntamente com formuladores de políticas, sobre a questão premente do financiamento do desenvolvimento resiliente ao clima urbano.
O início do que viria a ser o movimento ambientalista no despertar do séc. 19. É disso que trata o belíssimo livro, A invenção da Natureza, contando a vida de Alexander von Humboldt. Escrito por Andrea Wulf, em 2015, foi considerado o melhor livro de não ficção pelo New York Times, The Guardian, e Time. Agora no Brasil, em ótima tradução de Renato Marques, editora Crítica.
"Para aqueles que, como eu, se encontram no espectro do autismo, quase tudo é preto ou branco. Não somos muito bons a mentir e normalmente não temos grande interesse em participar no jogo social, algo de que a maioria de vocês parece gostar muito.
Acho que, em muitos aspectos, nós, os autistas, somos as pessoas normais e vocês é que são estranhos.
Sobretudo no que toca às crises de sustentabilidade, porque toda a gente continua a dizer que as alterações climáticas são uma ameaça existencial e que são o assunto mais importante de todos. Mas, apesar disso, continuam a agir como antes.
Não consigo compreender isso. Se as emissões têm de parar, então temos de travar essas emissões. Para mim é preto ou branco. Não há áreas cinzentas quando se trata da sobrevivência. Ou continuamos a ser uma civilização ou não continuamos. Temos de mudar.", afirma Greta Thunberg, no livro A Nossa Casa arde.
A devastação da Mata Atlântica é um fenômeno muito pouco registrado e disseminado. A ponto da sociedade não ter, hoje, uma ideia precisa de como era originalmente este bioma, predominante na paisagem costeira do Brasil e detentor de uma das mais ricas biodiversidades do mundo.
La danza es armonía expresada con el cuerpo y el corazón; es cadencia y ritmo; es la búsqueda constante del equilibrio y también, su hallazgo. Es Sentimiento en acción y conexión con esa fuerza infinita que todo lo impregna; es inspiración y creación. [...]
Em 1979, o indiano Jadav Payeng era apenas um adolescente quando decidiu tomar uma atitude para conter a erosão que afetava Majuli, a ilha onde mora. Ele começou a plantar árvores todos os dias e, após manter o hábito por 40 anos, Payeng foi capaz de criar, sozinho, uma floresta de 550 hectares.
O alecrim (Rosmarinus officinalis) é um arbusto perene, com lindas flores pequeninas (azuis, rosas, brancas), fortemente aromático, originário das encostas ensolaradas da região mediterrânica. O seu nome, rosmarinus, significa “orvalho do mar” e assim foi denominado pelo forte aroma que exala quando cresce livre e espontaneamente. É com esse aroma, e não só, que o alecrim alegra a alma e cura o corpo.
Ecologia, sustentabilidade, preservação da natureza. Se você ainda não falou sobre esses assuntos com seus filhos, é hora de falar! Mas para abordar temas importantes com as crianças, é essencial falar de forma clara e lúdica – não como um professor dando uma aula, mas sim introduzindo os assuntos na conversa por meio de histórias divertidas que prendam sua atenção. Para falar sobre a preservação do meio ambiente, por exemplo, por que não aproveitar as lendas e mitos do nosso folclore?
Na Educação à Distância (EaD), são essências para a adequação de determinado curso ao público-alvo, o material didático, ambiente virtual de aprendizagem (AVA), tutoria, entre outros aspectos. O material didático deve buscar um diálogo entre teoria e prática, favorecendo a contextualização das informações apresentadas, enquanto o AVA deve favorecer a interação e a aprendizagem coletiva [...]
Este relato de experimento reúne conceitos e ações empreendidas durante um ano para a implantação do Jardim Vital, sítio agroecológico urbano para policultivos, em área de 360 m2 no bairro Portinho, em Cabo Frio/RJ. Elaborado a convite de Berenice Gehlen Adams para integrar a Seção Sementes na Revista Educação Ambiental em Ação, que em sua 68ª Edição traz o tema: Educação Ambiental para lidar com contrariedades. Esta Edição tem como frase inspiradora “O universo é uma harmonia de contrários” Pitágoras.
Garopaba, nome que na língua indígena quer dizer enseada ou lugar de barcos, é uma cidade litorânea que fica cerca de 90 quilômetros ao Sul de Florianópolis. Com estimados 22 mil moradores, o município tem 3 mil alunos da rede pública. Há 19 anos, a questão ambiental está presente no cotidiano deles integrada em várias disciplinas.
Este artigo faz referência a dois artigos publicados na revista, nesta edição, contribuindo, assim, para o melhor entendimento da aplicação da gestão ambiental nas empresas.
Mobilizar ações políticas e pedagógicas para combater o mosquito da dengue no Brasil é uma proposta relevante para os cidadãos, os educadores,os especialistas e os gestores públicos trabalharem em parceria; além disso, os trabalhos visam a difusão de uma gestão humanizada, solidária e sustentável.
A maioria de nós provavelmente nunca pensou quanto valem cinco segundos nos dias de hoje, não é? Valem literalmente uma vida, pois neste curto espaço de tempo morre uma pessoa no mundo em decorrência de doenças associadas à poluição do ar, correspondendo anualmente a 7 milhões de pessoas.
Existe uma guerra antiga, desde que a espécie humana ganhou vida sob o planeta, há cerca de 1 milhão de anos. Uma guerra entre "nós" e a natureza, pela obtenção de recursos. Uma falsa guerra e uma falsa ideia, pois não existe "nós e ela" só existe natureza, e nós somos parte dela. O que fizermos a natureza estaremos fazendo a nós próprios.
Com mais de 30 anos dedicados à educação ambiental, é vendo as atitudes da nova geração e dos netos de 2 e 7 anos de idade que a professora e pesquisadora Marlene Colesanti, da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), consegue enxergar uma luz no fim do túnel. A geógrafa tem vários trabalhos publicados sobre cidades sustentáveis, educação ambiental, geografia urbana e percepção da paisagem.
O Projeto de Lei 2319/19 determina a promoção da educação ambiental em ambientes de grande circulação de pessoas. O texto altera a Lei da Política Nacional de Educação Ambiental (9.795/99), que prevê essa atividade na rede de ensino, em empresas e na mídia, entre outros.
Sabemos que a Etiópia é um dos países que mais sofre com a seca, principalmente devido ao desmatamento. Para mudar essa realidade e voltar a ser verde como antes, o Ministério da Agricultura da Etiópia está trabalhando duro e uma das providências a ser tomada é o plantio de quatro bilhões de árvores para aumentar a cobertura florestal que foi reduzida no século XX.
Parque suspenso em meio a Mata Atlântica é inaugurado em São Paulo
O Parque Ecológico Imigrantes conta com seis trilhas e é super acessível e sustentável.
Ao mesmo tempo em que um movimento histórico mundial ganha força, mais um retrocesso grave acontece na política ambiental brasileira: na semana passada, o país não aderiu ao acordo mundial firmado por 187 nações signatárias da ONU para monitorar seus resíduos plásticos. Isso envolve descarte, rastreamento do movimento de seus dejetos para além de suas fronteiras e, também, a restrição do envio desses resíduos para países mais pobres.
O trabalho foi feito com alunos do Ens. Fundamental da zona rural de Uberaba-MG, como parte da disciplina Educação Ambiental do mestrado em Ciência e Tecnologia Ambiental/UFTM. Para isso aplicou-se um questionário semiestruturado, a dinâmica da teia e atividades práticas sobre conservação de recursos hídricos.
O estudo buscou identificar a opinião dos visitantes sobre o descarte de resíduos na unidade de conservação Parque Nacional do Caparaó, bem como analisar e caracterizar os resíduos deixados pelos mesmos. Foram propostas medidas educativas para minimizar o descarte de lixo.
O trabalho relata a aplicação de uma Sequência Didática, (SD) na perspectiva da aprendizagem significativa para uma turma do 5º ano. O objetivo foi promover o desenvolvimento de Educação Ambiental por meio de atividades interdisciplinares em sala de aula. A SD constou de sete encontros
Como a Educação Ambiental é um tema que deve ser disponibilizado em todos os espaços (formal e não formal), este trabalho objetivou sensibilizar crianças e adolescentes em Ivinhema - MS sobre a importância da vegetação durante uma colônia de férias através de atividades lúdicas com cunho educativo.
As atividades da SNCT - 2018 foram realizadas pela equipe da Fiocruz-Piauí, através de estratégias de popularização da ciência em escolas públicas de Teresina. O trabalho descreve o impacto dessa ação junto às crianças. Assim, os alunos puderam absorver conhecimentos e compartilhá-los com familiares e amigos
Os municípios brasileiros precisam buscar alternativas que minimizem os impactos ambientais e auxiliem no processo de uma gestão eficiente dos recursos hídricos. Portanto, o presente estudo vem relatar os impactos ambientais observados no Rio Preto, Santa Rita-PB com a intenção de propor medidas de recuperação.
Relato do projeto anual de 2018 do Ensino Médio, sendo o tema "Sustentabilidade: agir ou assumir as consequências". Para dar um recorte de pesquisa aos alunos, escolheu-se trabalhar com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU.
Trata-se de uma pesquisa sobre aulas de campo em curso de pós-graduação, o objetivo foi compreender de que modo a aula de campo pode ser uma metodologia para a aprendizagem. Os resultados apontam em um interesse dos alunos em compreendem melhor a realidade local por meio das aulas de campo.
O objetivo deste artigo é realizar o relato de uma prática pedagógica de Educação Ambiental, implementada em uma escola pública, sobre a poluição da água, aplicada a estudantes do 7º ano do Ensino Fundamental.
A preocupação com a conservação das abelhas, tem sido de grande relevância, uma vez que o declínio destes insetos a cada dia é mais notável. Objetivou-se esta pesquisa identificar como a comunidade José Gomes, Cabeceiras do Piauí/Pi, nordeste do Brasil, identificam a ocorrência das abelhas sem ferrão.
O artigo apresenta relato de experiência sobre a efetivação da educação ambiental objetivando destacar o entorno escolar como espaço estratégico para educação infantil. A metodologia utilizada para o estudo foi observação e fotografias do entorno do Centro de educação infantil de Santa Catarina.
O objetivo desse relato foi abordar as contribuições da sequência didática “AQUÍFERO GUARANI: águas subterrâneas em Mato Grosso do Sul”. Com o intuito de desenvolver uma proposta educativa que envolva ser humano e natureza, na produção de conhecimentos sobre a conservação-preservação do uso da água.
Este é um relato de Estágio Supervisionado realizado no Colégio Pilar Maturana. O objetivo foi verificar, analisar e compreender como o lixo eletrônico é abordado pelos professores. Com análise documental, questionários e entrevistas.Foi gratificante perceber que a Escola contribuiu de modo muito espontâneo.
O artigo foi realizado mediante práticas educacionais relacionadas à educação ambiental, com a construção de um “Espaço Verde” em uma escola de Educação Infantil no município de Manaus, com objetivo de oportunizar a interação das crianças com elementos naturais,sensibilizando-as a uma consciência ambiental.
O presente projeto teve o intuito de mobilizar a população para uma revisão dos hábitos, tendências e necessidades, desenvolvendo a educação ambiental com moradores em um bairro, proporcionando um diálogo reflexivo sobre a situação atual e contribuindo para a diminuição da degradação ambiental.
O projeto EACINE, um subprojeto desenvolvido pelo Programa Sala Verde Pororoca: espaço socioambiental Paulo Freire, convênio UFPA – MMA, utiliza o audiovisual como ferramenta de ensino. Em sua quarta edição, o projeto desenvolveu atividades com 63 crianças do ensino fundamental II de uma escola paraense.
A proposta deste trabalho foi relatar a experiência da utilização da educação ambiental aplicada à saúde com o objetivo de garantir o uso racional dos medicamentos fitoterápicos. O trabalho foi realizado na comunidade atendida pela Clínica Escola de Odontologia da UFCG na cidade de Patos-PB.
Um dos objetivos do projeto Reciclando Hábitos foi trazer atividades de educação ambiental para escolas de Blumenau–SC. O alvo foi avaliar a compreensão dos alunos sobre resíduos sólidos e a dinâmica de jogos educativos. A estratégia utilizada apresentou ótimos resultados no despertar do interesse pelos alunos.
O marketing verde se tornou ao longo dos tempos um dos principais fatores responsáveis por levar o consumidor a adquirir um determinado produto. Na atualidade as questões ambientais estão cada vez mais preocupantes, sendo que as organizações se veem com a necessidade de se adaptarem.
A pesquisa propõe discutir educação ambiental em áreas de manguezal, na Amazônia Paraense, aplicando nas aulas a cartilha “Ecologia Costeiro-Estuarina e os Saberes Pesqueiros Locais”. O objetivo da pesquisa foi avaliar a cartilha como recurso metodológico para EA voltada às áreas de manguezal, em Bragança-Pa.
O jogo de tabuleiro “Caminhada ecológica” sensibiliza os participantes, através de uma visão menos antropocêntrica, a relação entre os mamíferos com os ambientes da Ilha Grande (RJ), já que o jogador se torna o animal e percorre as casas do jogo, sofrendo pressões urbanas até chegar a área sem ocupação humana.
Este Relato versa sobre uma técnica pedagógica interdisciplinar elaborada para um curso envolvendo disciplinas da área ambiental. Apesar da intervenção pedagógica bem-sucedida, este projeto foi descontinuado, em função da estrutura que impossibilitou o cômputo como carga horária dos docentes e discentes.
A medida que as abelhas fornecem serviços de polinização que proporcionam a preservação e a existência de diversas espécies vegetais, garantem aos seus criadores, renda extra através da comercialização do mel e de outros produtos.
Este estudo exibe uma discussão sobre a realização de um Projeto de Educação Ambiental sobre o uso e descarte de medicamentos e assim promover ações que alcançasse a comunidade escolar a fim de sensibilizar, conscientizar e orientar para o correto destino final.
O presente trabalho é um estudo desenvolvido com alunos do sexto ano, do município de Triunfo-RS. Com o objetivo de realizar uma trilha ecológica as margens dos rios Jacuí e Taquari. Com este estudo verificou-se a aprendizagem dos alunos por meio das interações realizadas durante o percurso.
Buscou-se avaliar o processo de sensibilização da alta direção de uma empresa de eletroeletrônicos visando a implantação da logística reversa. Os benefícios foram evidenciados para incentivar o processo. O diagnóstico inicial é imprescindível para avaliação dos rumos deste processo.
O Aedes aegypti é um dos principais vetores transmissores de dengue, zika e chikungunya no Rio Grande do Norte. Sendo relevante um desafio seu controle em cidades do interior como Parelhas/RN. Assim, objetivou-se descrever o relato de experiência de extensão em escolas públicas de Parelhas /RN. aegypti
Este trabalho resultou de pesquisa de campo em torno do processo de implementação da horta agroecológica na Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB), no campus Sosígenes Costa, localizado no município de Porto Seguro - BA.
Este artigo apresenta uma síntese sobre o projeto História & Vitivinicultura, desenvolvido entre 2015 e 2018 com estudantes da Escola de Educação Básica Padre Antônio Vieira, do município de Anita Garibaldi, SC.
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