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14/03/2025
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A IMPORTÂNCIA DA CRIAÇÃO E MANUTENÇÃO DE ÀREAS VERDES COMO A CONTIDA NO CAMPUS ANANINDEUA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
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Discutiu-se a criação e manutenção de áreas verdes urbanas com objetivo de indicar os benefícios e problemáticas como respectivamente a manutenção de um mostruário palpável de diversas espécies vegetais e a disputa por espaço com construções urbanas, bem como o seu papel na educação ambiental.
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14/03/2025
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INÉDITOS VIÁVEIS NO ENSINO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO TEMA TRANSVERSAL: REFLEXÕES ACERCA DA PRÁXIS PEDAGÓGICA NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA EM ESCOLAS PÚBLICAS DE CUBATÃO (SP)
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A Educação Ambiental deve ser abordada em quaisquer disciplinas da Educação Básica. Usando o conceito ‘inéditos viáveis’ de Paulo Freire, busca-se analisar duas aulas de inglês ministradas no Ensino Fundamental I em escolas públicas de Cubatão, partindo da leitura de capítulo do livro Children’s Amazon.
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14/03/2025
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REFLEXÕES SOBRE TRILHA AMBIENTAL COM ACESSIBILIDADE AOS ALUNOS PCD: O USO DA GEOINFORMAÇÃO APLICADO AOS ESTUDOS AMBIENTAIS NO IFPA CAMPUS/BRAGANÇA-PA
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O estudo propõe uma trilha acessível no IFPA/Campus Bragança para incluir pessoas com deficiência em atividades de educação ambiental.Identificou desafios, usou ferramentas como My Maps e QGIS para mapear áreas adequadas.O objetivo é promover inclusão e conscientização sobre acessibilidade em ambientes naturais
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14/03/2025
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CONCILIAÇÃO AMBIENTAL DESAFIOS NA INTERFACE ENTRE LEGISLAÇÃO, DESENVOLVIMENTO RURAL E AGRICULTURA
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Este estudo aborda os desafios emergentes e as perspectivas para a coexistência harmoniosa desses elementos. O objetivo da pesquisa é identificar estratégias que conciliem esses elementos, impulsionando o desenvolvimento socioeconômico sem comprometer a integridade ambiental.
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14/03/2025
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PROJETO #UMAESCOLAMAISSUSTENTÁVEL: PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS EM UMA ESCOLA DE BOQUIM-SE
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Abordamos a crescente preocupação com a sustentabilidade e a necessidade de práticas ambientais responsáveis, destacando o papel da escola e da educação ambiental na formação de valores e hábitos que promovam a sensibilização ambiental dos estudantes, contribuindo para uma cultura de responsabilidade ambiental.
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14/03/2025
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PRÁTICAS EXPERIMENTAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UM RELATO VIVENCIADO NA ESCOLA CAPITÃO SILVIO DE FARIAS ATRAVÉS DO PROGRAMA DE ENSINO INTEGRAL (PEI)
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Este estudo descreve a aplicação de aulas práticas de Ciências na Escola Capitão Sílvio de Farias, em Jaru, Rondônia, para alunos do Ensino Fundamental II. Os resultados mostraram que as atividades promoveram interdisciplinaridade, engajamento e melhoraram o desempenho dos estudantes.
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14/03/2025
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CUIDAR DO MEIO AMBIENTE COM CONSCIÊNCIA AMBIENTAL
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O objetivo deste trabalho é contar uma história para crianças que leve em consideração a importância de cuidar do meio ambiente. Como professores do curso de Pedagogia, da Universidade Federal do Amapá, Campus Binacional, e com a experiência de educadores ambientais
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