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ISSN 1678-0701
Número 59, Ano XV.
Março-Maio/2017.
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Artigos

11/03/2017A UTILIZAÇÃO DE DILEMAS ECOLÓGICO-MORAIS NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
A partir das pesquisas de Jean Piaget buscamos uma relação teórica entre as psicologias moral e ecológica com a educação ambiental. Baseados nessa relação sugerimos uma atividade didática para debater os valores morais de estudantes do ensino médio diante de dilemas ecológicos que envolvem um animal exótico.

11/03/2017ECOPONTOS PARA PILHAS E BATERIAS NA CIDADE DE SÃO BERNARDO DO CAMPO/SP
Pilhas e baterias são classificadas como resíduos perigosos e, depois de utilizadas, a maioria é ainda jogada em lixos comuns contaminando solo, ar e água. Assim, o presente trabalho teve como proposta avaliar a eficácia dos ecopontos disponibilizados pela prefeitura do município de São Bernardo do Campo (SP).

11/03/2017AS QUESTÕES AMBIENTAIS INSERIDAS NA MODALIDADE DE ENSINO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – EAD
A Educação à Distância é entendida como um processo educativo que envolve diferentes meios de comunicação, capazes de ultrapassar os limites de tempo e espaço. Convergir assuntos relacionados à educação ambiental no EAD é importante para a conscientização ambiental das pessoas.

10/03/2017CONHECIMENTO E USO POPULAR DE PLANTAS MEDICINAIS EM DOM VIÇOSO, MG: UMA ABORDAGEM ETNOBOTÂNICA
Realizou-se um levantamento de plantas medicinais em relação ao uso, modo de preparo e frequência de uso das mesmas utilizadas pelos moradores no Município de Dom Viçoso, Minas Gerais. Foram realizadas entrevistas de março a maio de 2009, com pessoas de ambos os sexos. Foram realizadas 15 entrevistas, a partir das quais foram registradas 36 espécies de plantas consideradas medicinais, distribuídas em 17 famílias botânicas.

10/03/2017GERONTOLOGIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA AÇÃO PARA MULTIPLICAR
Ações voltadas ao meio ambiente tornam-se necessárias para conscientização de idosos. Esta ação foi realizada em um bosque, com atividades lúdicas. A ação foi planejada e executada como em seu propósito. Obtemos a conscientização dos idosos. Concluímos a viabilidade da aplicação de ação junto aos idosos.

10/03/2017CONCEPÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CONHECIMENTOS SOBRE RESÍDUOS SÓLIDOS DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DO MUNICÍPIO RIACHO DOS CAVALOS, PARAÍBA
Essa pesquisa avaliou as concepções sobre Educação Ambiental e conhecimentos socioambientais sobre resíduos sólidos de alunos de Riacho dos Cavalos, Paraíba. Eles reportaram uma visão limitada da Educação Ambiental e sabem pouco sobre ações e problemas socioambientais relacionados aos resíduos sólidos.

10/03/2017POLÍTICA DE CRIAÇÃO DO PLANO MUNICIPAL DE GESTÃO INTEGRADA DE RESÍDUOS SÓLIDOS E A GESTÃO PARTICIPATIVA EM CAMPINA GRANDE - PB
O presente artigo tem como objetivo revelar como ocorreram o planejamento e discussões para a elaboração do Plano Municipal de Gestão Integrada de Resíduos Sólidos (PMGIRS) da cidade de Campina Grande,Paraíba. O referido modelo deve ser replicado em outros municípios do Brasil.

10/03/2017CONSTRUÇÃO CIVIL E MEIO AMBIENTE: O HOMEM VERSUS NECESSIDADES BÁSICAS E SUAS CONTRADIÇÕES
Para sobreviver o homem necessita satisfazer suas necessidades de alimentação e segurança. O objetivo deste artigo é fazer uma reflexão sobre a contribuição do homem ao criar contradições entre as suas necessidades básicas e o meio ambiente e como se apropria da natureza como se dela não fosse parte.

10/03/2017INTERAÇÃO SOCIOAMBIENTAL EM UMA COMUNIDADE DA REGIÃO SETENTRIONAL DO PIAUÍ
Objetivou-se promover por meio de um curso a formação da consciência ambiental dos moradores de uma comunidade do entorno de uma área de cerrado ecotonal, na parte setentrional do Piauí. Os conhecimentos transmitidos foram importantes para conjecturar a percepção ambiental dos moradores.

10/03/2017ANÁLISE DA EFICÁCIA DE UMA PALESTRA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL VOLTADA PARA O PARQUE ESTADUAL DO MONGE, LAPA-PR
O presente trabalho teve como objetivo analisar a eficácia de uma palestra sobre unidades de conservação, voltada mais especificamente para o Parque Estadual do Monge. Os dados obtidos mostraram que a palestra surtiu efeito positivo na compreensão dos estudantes em relação às unidades de conservação.

10/03/2017EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO SUPERIOR: UM TRABALHO COM VALORES, COM O CONHECIMENTO E COM A PARTICIPAÇÃO CIDADÃ
Este trabalho permitiu uma maior percepção dos aspectos socioambientais nos sujeitos, mediante indagação e busca por soluções para o meio em que vivem. Os alunos foram estimulados à participação ativa, através de sugestões para melhoria da qualidade de vida das populações da periferia no município observado.

10/03/2017PROPOSTA PARA DESENVOLVIMENTO DA ESCOLA SUSTENTÁVEL APLICÁVEL À REDE PÚBLICA DE ENSINO
O ambiente escolar e as práticas de ensino podem ser utilizadas como proposta de ensino visando e preservação do ambiente. Com o estudo apresentam-se ferramentas que podem ser utilizadas neste processo.Verificou-se que o ensino quando ocorre com práticas ambientalistas coopera para a preservação ambiental.

10/03/2017ÍNDICES COMPARATIVOS DE RESÍDUOS SÓLIDOS DOMICILIARES E COMERCIAIS: ANÁLISE GRAVIMÉTRICA REALIZADA POR ALUNOS DO CURSO DE TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE
Este estudo foi realizado por alunos do curso de técnico em meio ambiente, com acompanhamento da professora responsável, como parte do conteúdo prático da disciplina de gerenciamento de resíduos. O objetivo deste estudo foi proporcionar a observação da atividade prática e a comparação com dados bibliográficos.

10/03/2017UMA EXPERIÊNCIA EM ECOLOGIA CÍVICA NO MUNICÍPIO DE SÃO CARLOS (SP, BRASIL)
O presente artigo tem por objetivo apresentar as atividades realizadas em uma associação civil dialogando-as com o referencial teórico do recente campo da Ecologia Cívica.

10/03/2017A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A CONSTITUIÇÃO DE ESCOLAS SUSTENTÁVEIS
O estudo teve como objetivo compreender a Educação Ambiental como mediadora na construção de Escolas Sustentáveis. A pesquisa-ação colaborativa foi a estratégia adotada. Observações, análises de documentos, palestra e oficinas pedagógicas permitiram entender o papel da comunidade escolar neste processo.

10/03/2017CONHECER PARA EDUCAR: O PROCESSO DE DESERTIFICAÇÃO EM REGIÕES BRASILEIRAS
Considerando o interesse na temática desertificação em regiões do Brasil e o estímulo à reflexão, o artigo objetiva realizar uma análise critica do conceito desertificação discutindo a realidade nacional e possíveis soluções, destacando-se que a educação ambiental é fundamental neste processo.

10/03/2017PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM RELAÇÃO A UMA ÁREA VERDE URBANA
O objetivo dessa pesquisa foi identificar e avaliar a mudança da percepção ambiental de alunos em relação a uma área verde urbana. A metodologia baseou-se na pesquisa-ação. Verificamos que no início as percepções eram limitadas, mas que após as nossas ações eles apresentaram uma visão mais sistêmica.

10/03/2017EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA AGRICULTURA FAMILIAR: ESTUDO DE CASO NO POLO AGRÍCOLA DA PINDOBA, PAÇO DO LUMIAR/MA
O presente artigo teve o objetivo de diagnosticar a consciência e inserção da educação ambiental no Polo Agrícola da Pindoba, Paço do Lumiar/MA.

10/03/2017PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE FUNCIONÁRIOS DE UMA EMPRESA PÚBLICA DO ESTADO DE PERNAMBUCO SOBRE RESÍDUOS DE EQUIPAMENTOS ELETROELETRÔNICOS (REEE)
O objetivo foi avaliar a percepção ambiental dos funcionários em relação aos REEE numa empresa pública em Pernambuco. Verificou-se que os servidores possuem um conhecimento básico sobre essa temática, necessitando de um nivelamento das informações baseado nos princípios da educação ambiental.

10/03/2017O USO DE TRILHAS ECOLÓGICAS PARA TRABALHAR EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Este artigo relata a experiência vivenciada por professora e alunos do Curso de Ciências Biológicas Licenciatura da Universidade Estadual do Maranhão (UEMA), Campus Caxias, durante uma atividade que trabalhou educação ambiental na educação básica e contribuiu para a formação dos futuros professores de Biologia.

10/03/2017COMPORTAMENTO E BEM-ESTAR DE CÃES NAS ENTIDADES DE CONTROLE DE ZOONOSES: PERSPECTIVAS E DESAFIOS À PROTEÇÃO DA SAÚDE PÚBLICA E DO MEIO AMBIENTE
O presente trabalho objetiva estudar o comportamento canino nas entidades de controle populacional de animais, com vistas ao bem-estar animal, à prevenção da saúde pública e à adoção de gestão ambiental nos Centros de Controle de Zoonoses. PALAVRAS-CHAVE:Comportamento Animal,Bem-Estar,Saúde Pública.

10/03/2017EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A LEGISLAÇÃO BRASILEIRA: CONTEXTOS, MARCO LEGAL E DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA
Este artigo objetiva debater sobre o processo de ensino-aprendizagem no âmbito da educação básica, buscando demonstrar a educação ambiental como direito constitucional e exercício de cidadania indispensável à formação do ser humano desde seus primeiros anos escolares.

10/03/2017A RECICLAGEM DESENVOLVIDA EM AMBIENTE NÃO ESCOLAR COMO PRÁTICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E INTERAÇÃO SOCIAL ENTRE PESSOAS IDOSAS
O presente artigo versa sobre a educação ambiental ministrada em ambiente não escolar, tendo como foco o relato de uma experiência realizada no CRAS de Ourilândia do Norte, com idosos do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos, ressaltando que cuidar do meio ambiente é responsabilidade de todos.

10/03/2017PERCEPÇÃO AMBIENTAL DOS DISCENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS EM RELAÇÃO À ECONOMIA E PRESERVAÇÃO DA ÁGUA
O artigo é fruto de uma pesquisa realizada em uma escola pública do estado do Rio Grande do Sul. O objetivo foi avaliar os hábitos e as percepções dos estudantes do ensino fundamental anos finais sobre os usos e a preservação da água.

10/03/2017CONCEPÇÕES DA PROFISSÃO DOCENTE: UM DIAGNÓSTICO COM ALUNOS DA LICENCIATURA EM BIOLOGIA DA UFRB
O presente trabalho objetiva diagnosticar os fatores que levam as pessoas a optar por um curso de Licenciatura e as razões que influenciam na sua decisão em não querer assumir a profissão docente, junto a estudantes universitários do primeiro e do último semestre do curso de Licenciatura em Biologia da UFRB

10/03/2017USO DE ALGAS ARRIBADAS (SARGAÇO) PARA PRODUÇÃO DE ADUBO POR MEIO DE COMPOSTAGEM COMO FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NUMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE CABEDELO-PB
O presente artigo objetiva avaliar o uso de algas arribadas para a produção de adubo através da compostagem como ferramenta de Educação Ambiental na Escola Municipal Maria Pessoa Cavalcanti, localizada em Cabedelo – PB.

10/03/2017USO DE INDICADORES AGROECOLÓGICOS DE SOLO COMO PROPOSTA DE AVALIAÇÃO DA SUSTENTABILIDADE EM SISTEMA AGRÍCOLA
Este estudo procura identificar mediante a utilização de indicadores agroecológicos, à percepção de agricultores sobre a qualidade do solo em sistemas de cultivo de melancia. Em cada sistema foram feitas interpretações agroecológicas de solo seguidas de análises químicas que complementaram as observações.

10/03/2017PRÁTICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM FOCO EM SAÚDE AMBIENTAL EM COLÉGIO PRIVADO NA CIDADE DE BELÉM-PA
Este trabalho corresponde à prática de Educação Ambiental em um colégio privado na cidade de Belém-PA, objetivando explanar aos alunos as relações entre os problemas ambientais e a saúde e bem-estar humanos, bem como avaliar as crianças em relação aos seus conhecimentos prévios acerca dos assuntos abordados.

10/03/2017UM ESTUDO DE CASO PARA A UNIDADE SENAI PAROLIN NO ESTADO DO PARANÁ: ACONDICIONAMENTO DE RESÍDUOS E PROPOSTA DE GESTÃO DE RCD
A indústria da construção civil é reconhecida como uma grande geradora de resíduos da construção e demolição (RCD). O artigo tem como objetivo geral apresentar condições atuais de acondicionamento RCD que são gerados na unidade de ensino SENAI Parolin na cidade de Curitiba/PR e propor um plano de gestão.

10/03/2017EDUCAÇÃO AMBIENTAL E BIOMONITORAMENTO AQUÁTICO PARA REDUZIÇÃO DE IMPACTOS AMBIENTAIS NO RIACHO LAMEGO: AÇÕES NA ESCOLA ARLINDO FERNANDES DE OLIVEIRA, RESIDENCIAL EUGÊNIO COUTINHO.
O meio ambiente em si abriga todas as formas de vida, sendo assim o mesmo deve ser preservado por todos. Em rios e riachos os impactos são degradantes, então, faz-se necessário o uso de biomonitoramento com insetos aquáticos como objeto de estudo com os alunos da escola Arlindo F. de Oliveira em Caxias- MA

10/03/2017PERCEPÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA: ESTUDO DE CASO UTILIZANDO UM PROJETO SOBRE PARÂMETROS FÍSICO-QUÍMICOS DA ÁGUA
Com o aumento populacional, em decorrência ao desenvolvimento industrial e medicinal, a natureza vem sofrendo um grande desequilíbrio. Portanto, precisam-se instruir os jovens através de projetos ambientais desenvolvidos na escola a fim de aprimorar a percepção ambiental.

10/03/2017A INDISSOCIABILIDADE ENTRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO: EFICAZ FERRAMENTA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO SUPERIOR
Este artigo fundamentou-se nos pressupostos da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão como uma eficaz ferramenta para a educação ambiental. Buscou-se assim, trazer à tona uma discussão acerca da importância da integralidade dessa tríade, no contexto do ensino superior.

10/03/2017O CONHECIMENTO LOCAL E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A CONSERVAÇÃO
O artigo apresenta de forma teórica e conceitual a importância dos conhecimentos locais que as populações tradicionais possuem e como estas podem auxiliar no desenvolvimento de pesquisas e na conservação dos recursos naturais.

10/03/2017COMPORTAMENTO ECOLÓGICO: UM ESTUDO COM MORADORES DO MUNICÍPIO DE PROPRIÁ-SE
o objetivo desta pesquisa é o estudo do comportamento ecológico da população do município de Propriá, visando identificar modos de existência que subsidiem ações de educação ambiental que fomentem a preservação ambiental e consequentemente melhore da qualidade de vida da população.

10/03/2017EDUCAÇÃO AMBIENTAL: SABERES E PRÁTICAS DE DOCENTES EM ESCOLAS PÚBLICAS DE BELTERRA/PA
O objetivo foi mostrar saberes e práticas sobre Educação Ambiental de professores de Belterra-PA. Os professores possuem saberes e adotam práticas relacionados a Educação Ambiental e há necessidade de maior envolvimento do poder público para garantir o aprimoramento dos conhecimentos sobre essa temática.

10/03/2017MESTRES DOS MARES: O SABER DO TERRITÓRIO, O TERRITÓRIO DO SABER NA PESCA ARTESANAL.
O artigo apresenta de forma teórica as dificuldades no reconhecimento dos saberes que a arte haliêutica propõe, denominando os pescadores artesanais de “mestres dos mares” por terem diante de tanta diversidade e adversidades na pesca a construção dos seus saberes e de seus territórios.

10/03/2017PERCEPÇÃO AMBIENTAL SOBRE A DEGRADAÇÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS NA COMUNIDADE DE PESCADORES ARTESANAIS DE MIGUEL ALVES/BRASIL
Objetivou-se analisar a percepção ambiental dos pescadores de Miguel Alves/PI. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas e tratamentos estatísticos. foram apontados problemas que afetam o rio Parnaíba.Há um programa de educação ambiental na comunidade. Os resultados apontam um uso sustentável do rio.

10/03/2017AS DIVERSIDADES SOCIOAMBIENTAIS DO BIOMA AMAZÔNICO SOB O OLHAR DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
O Meio Ambiente é constituído dos componentes bióticos, abióticos, culturais e as inter-relações que o permeiam. Dessa maneira, buscou-se no presente artigo, discutir as principais alterações socioambientais no Bioma Amazônico, discorrendo sobre o papel da Educação Ambiental nesse contexto.

10/03/2017COMUNIDADE DE PESCADORES COMO PROMOVEDORA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO ESTADO DA PARAÍBA, BRASIL
Foi analisado o processo de ensino-aprendizagem entre os moradores do município de Lagoa, e entre os pescadores da Praia da Penha, João Pessoa. Foram entrevistados 65 informantes. Constatou-se que a transmissão do conhecimento ocorreu de forma vertical (pais para filhos) e horizontal (entre amigos e vizinhos).

10/03/2017USO DE ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE ENSINO INSTITUCIONALIZADOS: UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO PRÁTICA INTERDISCIPLINAR NO PARQUE ESTADUAL PAULO CÉSAR VINHA/ES
A utilização de espaços não formais na construção de conhecimentos vem sendo considerada cada vez mais urgente, atraente e importante para efetivação de Educação Ambiental com a prática de ensino. Oportunizando contextualizar e problematizar o conhecimento teórico em prática investigativa.

10/03/2017O CONHECIMENTO HISTÓRICO PARA COMPREENSÃO DOS PROBLEMAS AMBIENTAIS DA ATUALIDADE
A partir do descobrimento Brasil, iniciou-se o uso intensificado dos recursos naturais pelos colonizadores. Com o passar do tempo, as explorações aumentaram até atingir os níveis de degradação atual. O objetivo deste trabalho é verificar como o contexto histórico explica os problemas atuais.

10/03/2017UTILIZAÇÃO DE MÓDULOS FOTOVOLTAICOS NO SISTEMA DE IRRIGAÇÃO EM UMA PLANTAÇÃO DE PIMENTA DO REINO EM IGARAPÉ-AÇÚ – PA.
Este artigo estará discutindo sobre a utilização da energia fotovoltaica nos sistemas de irrigação e bombeamento de água em uma plantação de pimenta do reino com uma medição de 5.640m2.

10/03/2017SANEAMENTO BÁSICO: UM ESTUDO NO MUNICÍPIO DE SÃO JOÃO DE PIRABAS-PA.
O presente artigo tem como objetivo efetivar um estudo dos serviços de saneamento básico desenvolvidos na zona urbana do município de São João de Pirabas-PA, com enfoque nas leis que regem a política de saneamento.

10/03/2017TEATRO DE BONECOS E MEIO AMBIENTE: INTEGRANDO CIÊNCIA E ARTE
Teatro de bonecos representa um recurso pedagógico que pode ser facilmente utilizado em espaços não formais.Neste sentido, o presente estudo objetiva apresentar algumas variações de fantoches experimentados e suas possibilidades lúdicas para atividades educativas contextualizadas com o meio ambiente.

10/03/2017PROJETO DE ENERGIA EÓLICA
O artigo apresenta as vantagens do uso de energia limpa de um aerogerador, para a produção de energia elétrica. O objetivo é apresentar o uso da energia eólica como alternativa de energia limpa e renovável fazendo uma comparação da tensão com a velocidade, da velocidade com a potência.

10/03/2017EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO COTIDIANO DOS DISCENTES DA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL IZAURA COSTA, CAXIAS-MA, BRASIL
O presente projeto teve como objetivo abordar o tema sobre meio ambiente em uma escola do município de Caxias, MA, buscando mudanças de comportamento por parte dos discentes no que diz respeito á preservação do meio ambiente. Na qual, foi explanados textos com subtemas, abordando a temática.

 
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