ISSN 1678-0701
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Dinâmicas
 

No. 49 - 05/09/2014DESCRUZANDO OS BRAÇOS!
Um texto para refletir e uma dinâmica para sensibilizar... "Parece que faz um século que saiu a última edição, mas não é bem assim, é que tanta coisa aconteceu desde cinco de junho, que acho que me perdi no tempo!" (...)

No. 48 - 04/06/2014ÁRVORES, COMO E O PORQUE PLANTÁ-LAS
Olá leitores amigos, é muito bom compartilhar minhas ideias e ideais com vocês! Este verão nós os moradores das regiões sul e sudeste do Brasil, vivemos uma situação atípica! Um calor acima da média, sem chuvas e consequentemente seco (...)

No. 47 - 10/03/2014ÁRVORES, COMO E PORQUE PLANTÁ-LAS
Texto sobre a importância de se plantar árvores na atualidade.

No. 46 - 16/12/2013DINÂMICA: UMA FLOR PODE MUDAR SEU DIA!
Sempre gostei de imaginar que com pequenos gestos podemos fazer as pessoas felizes, e assim influenciá-las para que sentindo-se melhor e mais bonitas, sejam capazes de fazer um mundo mais agradável (...)

No. 46 - 15/12/2013UM PEQUENO GESTO PODE MUDAR UMA VIDA
Uma peça que trata da importância das pequenas atitudes como grandes molas para impulsionar a mudança.

No. 45 - 07/09/2013ENSINANDO E APRENDENDO A ESCOLHER UM BOM POLÍTICO
Dinâmica que auxilia no desenvolvimento do senso crítico em relação ao exercício pleno da cidadania. O voto tem se revelado um potente recurso para mudar o quadro político do Brasil, que está caótico.

No. 44 - 01/06/2013DINÂMICA COM EMBALAGENS
A atividade será desenvolvida a partir de uma dinâmica de grande grupo, indo para pequenos grupos e finalizando com uma atividade individual, utilizando as seguintes estratégias pedagógicas: observação, comparação, classificação, comunicação, participação, expressão corporal, oral e escrita, leitura, interpretação.

No. 43 - 14/03/2013DINÂMICA DOS QUATRO ELEMENTOS
Sugestão de atividade para ser realizada com grupo de professores - podendo ser adaptada para alunos - que visa promover uma reflexão sobre interdisciplinaridade a partir dos elementos da natureza.

No. 42 - 18/12/2012PEÇA TEATRAL: BOM DEMAIS PRA SER...
Esta narrativa é uma obra de ficção que envolve personagens reais, imaginando o que seria deles se morressem; o que estas personagens, que foram tão importantes em vida deixaram de bom, de realmente bom depois que se foram. A peça pretende mostrar que o que realmente importa, é a essência da pessoa, e não seus bens!

No. 39 - 11/03/2012Excesso ou Falta, qual ocasiona maiores danos?!
Sugestão de atividade para reflexão sobre a importância da moderação (nem falta, nem excesso) no cuidado com a vida.

No. 38 - 07/12/2011Peça teatral: O reino das futilidades
O reino das futilidades apresenta uma narrativa que envolve reinos fictícios de um mundo real, onde os personagens trazem à tona a modernização humana e muitas de suas futilidades, de forma divertida e prazerosa, abordando também uma vida mais alternativa e conectada com a natureza da espécie humana integrada ao meio ambiente.

No. 38 - 05/12/2011Você confia em seu parceiro?
Atividade dinâmica e criativa que envolve confiança e trabalho em equipe.

No. 37 - 29/08/2011Usando a imaginação
Decidi montar uma dinâmica pensando que quase tudo, hoje em dia, está relacionado à dinheiro, e esta certamente não deveria ser a roda que movimenta nossa vida (...)

No. 36 - 04/06/2011Roteiro de Peça de Teatro: Amor e Ódio
"Quando minha sobrinha de oito anos entrou no carro na segunda feira dia 22 de maio, dizendo: - Tia Ma, você sabia que o Bin Laden morreu? Eu percebi que este era um assunto que eu precisava 'fuçar'" (...)

No. 34 - 20/12/2010Teatro: como crescem?

No. 33 - 26/08/2010Renovação
Um texto para dinâmica de mudanças internas, por Marina Strachman

No. 32 - 01/06/2010Futebol

No. 32 - 01/06/2010Álbum de Figurinhas da Copa

No. 31 - 03/03/2010Agir para prevenir
Marina convida para uma reflexão sobre o que está acontecendo e incentiva a ação pro-ambiental como modo de prevenção.

No. 30 - 09/12/2009Peça de Teatro  
O mundo e o mar - de Marina Strachman

No. 30 - 09/12/2009Oficina: "Reflexão e Sensibilização para Sustentabilidade"
Atividades já desenvolvidas com diversas turmas de professores da Educação Básica e apresentadas na disciplina de Metodologia Interdisciplinar em Educação Ambiental, em NOV/2009 do curso de Especialização em Educação Ambiental da UFSM.

No. 29 - 06/09/2009Somos privilegiados!
Sugestão para uma dinâmica pessoal de reflexão sobre a valorização quanto ao que somos e temos.

No. 28 - 31/05/2009Jogo "O que é errar? E o que é vencer?"
Estamos em uma época difícil de colocar os valores em seus devidos lugares, veja bem, não estou falando de preço, mas sim de "valores" como: vida, aprendizado, cultura, carinho, atenção, auxílio, humanidade, entre tantas outros itens que podem e devem ser colocados nesta lista de valores sem preço. Por Marina Strachman

No. 27 - 04/03/2009ABORDANDO A POLÍTICA DOS 3R’s A PARTIR DOS HÁBITOS E ATITUDES DO DIA-A-DIA
Relato de atividades dinâmicas de sensibilização ambiental em relação ao conceito de RECICLAGEM, por Diná D. Barreira.

No. 27 - 03/03/2009Dinâmica: O que vale tanto quanto?
Você já imaginou o mundo sem dinheiro?Há muitos anos atrás na época dos feudos, usava-se para qualquer negociação a troca, por exemplo, o meu feudo criava ovelhas (lã), o do seu que era meu vizinho, criava galinhas (ovos e comida), outro plantava trigo (farinha), outro tinha leite (...) Marina Strachman

No. 27 - 03/03/2009Peça de teatro – Juliana e seu amigo Malvado
A peça aborda uma história de superação de um grave problema social. Autora Marina Strachman

No. 26 - 15/12/2008Dinâmica: Como eu me vejo com 70 anos
A dinâmica utiliza um texto de Leonardo Boff, que trata sobre a "velhice", e pretende sensibilizar jovens sobre a importância de respeitar os mais velhos.

No. 26 - 15/12/2008Dinâmica: Eu e o outro - Eu e o meio
Esta dinâmica simples pretende promover uma reflexão sobre as formas como nos tratamos uns aos outros, e como tratamos nosso ambiente (respeito e tolerância).

No. 25 - 05/09/2008Você já influenciou alguém positivamente hoje?
Texto que pode ser utilizado para momento de reflexão.

No. 24 - 01/06/2008Big Brother Ambiental
Trata-se de um jogo que pode ser jogado por qualquer grupo de pessoas, de qualquer idade - desde que alfabetizados, com ou sem conhecimento ambiental. Marina Strachman

No. 23 - 26/02/2008Roteiro para Peça de Teatro: Criança Abençoada
A peça trata de uma questão social importante: a adoção, e conta a história envolvente de uma criança de 5 anos que vive em um orfanato. Marina Strachmann

No. 22 - 23/11/2007Sensibilização acerca das emoções e do afeto
Este ano vou fazer um trabalho diferente com vocês, porque este ano foi um ano diferente em tudo para mim e todos os que mais amo [...] Marina Strachman

No. 21 - 02/09/2007Vivência árvores e flores
Este trabalho é adaptável a qualquer idade [...]Marina Strachman

No. 20 - 28/05/2007Sensibilização Ambiental através de trechos poéticos de Mario Quintana
A Educação Ambiental se efetiva, principalmente, através de atividades de sensibilização. Sabemos que somente a informação não basta para despertar, na sociedade, a consciência crítica necessária quanto ao nosso modo de viver [...]

No. 19 - 11/12/2006Jogo de tabuleiro inspirado em Van Gogh
Promove divertimento e muitas reflexões...

No. 18 - 01/09/2006Dinâmica: Uma nova forma de se posicionar no mundo
A vivência de hoje é baseada em suas convicções, no que você realmente acredita, no que vale a pena ser defendido, quais os argumentos que você usaria para defender uma causa, ou atacá-la.

No. 17 - 29/05/2006VIVÊNCIA: “PAU – PRA – TODA – OBRA”
Conhecido como “pau-pra-toda-obra” e “planta de mil e uma utilidades”, da família das gramíneas, o bambu servirá de fio-condutor para esta singela vivência em educação ambiental.

No. 17 - 29/05/2006Identidade, qual a sua? Você tem certeza?
Dinâmica que objetiva trabalhar semelhanças e diferenças em um grupo.

No. 17 - 29/05/2006Por quê é tão difícil mudar?
Estamos vivenciando muitas dificuldades ambientais como degradação, poluição, alta produção de lixo e faz-se necessária uma mudança na postura de vida das pessoas, mas mudar, de uma hora para a outra, não é fácil.

No. 17 - 25/05/2006Dinâmica das embalagens “ecologicamente corretas”
Demonstrar as formas de comprometimento das empresas com o meio ambiente (reciclagem, fórmulas menos agressivas, engajamento institucional em Projeto sócio-ambiental)é um dos objetivos da dinâmica, confira!

No. 16 - 17/03/2006Link para o estudo SENSIBILIZAÇÃO
Link para importante estudo que incentiva a realização de práticas educacionais sensibilizadoras.

No. 16 - 17/03/2006Jogo didático para Educação Ambiental
Jogo: "O rio atinge seus objetivos porque aprendeu a contornar obstáculos" (Lao- Tsé).

No. 14 - 10/09/2005Loucos e santos (Oscar Wilde)

No. 13 - 26/05/2005Dinâmicas (adaptadas) que objetivam promover a conscientização ambiental
Especial para comemoração do dia 5 de junho – Dia Mundial do Meio Ambiente e da Ecologia.

No. 13 - 26/05/2005Sugestões de atividades de EA.
Temática: água.

No. 12 - 04/03/2005“Tsunami Pessoal”
Que tal reaprendermos a ouvir o nosso “coração”, nosso “grilo falante”?

No. 11 - 14/12/2004Férias na casa da Vó - Por Marina Strachman
Roteiro de peça teatral para trabalhar a Educação Ambiental nas escolas e outros espaços educativos.

No. 11 - 11/12/2004Sugestão de dinâmica – Idéia puxa idéia
Objetivos: Integração, contextualização de temas e percepção da inter-relação de idéias, a partir de uma brincadeira que culminará em produção de textos.

No. 10 - 22/09/2004Atividade de Educação Ambiental com poemas
Essa atividade pretende promover integração, descontração, reflexão e momentos criativos a partir de poemas.

No. 10 - 12/09/2004Vivência: "Viver é afinar um instrumento"
Marina Strachman apresenta uma vivência que possibilita uma profunda reflexão.

No. 9 - 31/05/2004Jogando com a cidadania
Um jogo que envolve criatividade e cidadania. Sua turma vai se divertir, aprender e desenvolver a consciência cidadã. A proposta pode ter diferentes variações, dependendo o assunto que queira trabalhar.

No. 9 - 29/05/2004Roteiro para peça teatral: A missão de Alice
Roteiro elaborado por Marina Strachman e Berenice G. Adams, para a peça: A Missão de Alice.

No. 8 - 24/03/2004Dinâmica – Frases sobre a Água
Uma atividade de concentração e descontração sobre a Água.

No. 8 - 17/03/2004É possível trabalhar a educação ambiental separando o emocional do racional?
(...)Antes de ler o texto, peço à todos que reflitam: “Será que eu estou agindo conscientemente com relação a mim e ao meu entorno (espaço conhecido que se encontra ao meu redor, sala de aula, escola, quarto, casa, quarteirão, etc.)? Estou ao menos cuidando do meu espaço? Da minha vida? Amorosamente?”

No. 7 - 15/12/2003Vivência para Sensibilização
Proposta de uma vivência sensibilizadora através de músicas de John Lennon.

No. 6 - 18/09/2003Dinâmica: Sentindo e Percebendo o Ambiente
Atividade de sensibilização utilizando os órgãos dos sentidos.

No. 6 - 17/09/2003Peça teatral: O Rio e o Reflorestamento
O teatro como ferramenta para o incetivo da Educação Ambiental. Autora: Marina Strachman.

No. 5 - 04/06/2003Juego de alquimia
Soy lo que el Universo es

No. 5 - 02/06/2003EXPERIMENTANDO... a transversalidade.
Uma dinâmica que trabalha a interdisciplinaridade a partir de sementes.

No. 5 - 28/05/2003Dinâmica de Aniversário
Hoje vamos trabalhar com nossa percepção de tempo e espaço, para isso vamos precisar de memória e imaginação...

No. 5 - 28/05/2003JOGO DO MEIO AMBIENTE
Uma dinâmica divertida de praticar a Educação Ambiental

No. 4 - 19/03/2003Dinâmica: Espaço de Sensações
Dinâmica envolvendo música e ambiente.

No. 4 - 19/03/2003QUAL O FUTURO DA TERRA? QUAL O VALOR DA TERRA ?
Dinâmica realizada em curso temático

No. 3 - 20/12/2002Discutindo sobre o lixo

No. 2 - 27/09/2002Vivência
Para desenvolver a criatividade e a consciência ambiental

No. 2 - 02/09/2002Dinâmica para Percepção da Decomposição de Resíduos
Dinâmica sobre a decomposição de produtos orgânicos e inorgânicos.

No. 1 - 26/05/2002DINÂMICAS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL

 
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