É dentro do coração do homem que o espetáculo da natureza existe; para vê-lo, é preciso senti-lo. Jean-Jacques Rousseau
ISSN 1678-0701 · Volume XXII, Número 89 · Dezembro-Fevereiro 2024/2025
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EDUCAÇÃO E SUSTENTABILIDADE: ESCOLA TOCANTINENSE É RECONHECIDA POR PROJETO DE RECUPERAÇÃO AMBIENTAL Estudantes e Professores se Unem para Transformar a Realidade Local Através da Educação Ambiental 19/02/2024 Por: RedaçãoFonte: Redação
Estudantes da Escola Família Agrícola do Bico do Papagaio Padre Josimo comemoram o reconhecimento pelo projeto de recuperação de matas ciliares l Foto: Mauro Henrique/Governo do Tocantins f. Com o projeto "O uso pedagógico de produção de mudas como iniciativa na recuperação de matas ciliares na EFA – Padre Josimo", a Escola Família Agrícola do Bico do Papagaio Padre Josimo (Efabip- Padre Josimo), localizada no povoado Vila Tocantins, do município de Esperantina, foi uma das vencedoras do Prêmio Escola que Transforma, promovido pelo Governo do Tocantins, por meio da Secretaria de Estado da Educação (Seduc). A escola conquistou o primeiro lugar na modalidade Escola Agrícola/Educação do Campo/Parcial e Integral/Alternância - Ensino Médio – Esfera Estadual. O projeto foi desenvolvido em 2022, com uma ação de recuperação de uma área de mata ciliar próxima à unidade escolar. Atendendo às demandas pedagógicas da escola, iniciaram-se discussões em sala de aula sobre a importância da preservação de áreas ambientais locais, a recuperação de áreas degradadas e a preservação de nascentes, entre outros tópicos. Na sequência, estudantes e colaboradores da própria unidade escolar iniciaram as atividades práticas com a produção de mudas. A seleção das mudas levou em consideração a vegetação local, respeitando as características de cada espécie da flora. A produção variou entre enxertia, plantio de sementes e estaquia, diversificando as técnicas de cultivo. As mudas foram plantadas em áreas degradadas próximas a cursos d'água no município. De acordo com o professor Lucas Sousa Oliveira, responsável pela disciplina de Sistema Agroecológico de Produção Vegetal, os resultados do projeto foram notáveis na recuperação da biodiversidade, através do plantio de espécies regionais. Essas plantas também contribuíram para a melhoria da qualidade da água, além de promoverem a conscientização ambiental na comunidade local. O professor destaca que os alunos passaram a compreender melhor a importância das matas ciliares e a relevância da conservação da natureza, reconhecendo a reprodução de espécies nativas como um fator crucial para a conservação e preservação do meio ambiente. O estudante João Vítor Gomes, da 3ª série e concluinte do curso Técnico em Agroecologia, destacou a interação entre a unidade de ensino e a população local, ressaltando que ganhar o prêmio traz alegria e reconhecimento da comunidade pelas ações da escola. Ele acredita no poder transformador da educação. Francisco Alves dos Reis, também estudante da 3ª série do ensino médio, compartilhou os conhecimentos adquiridos com o projeto, enfatizando que o plantio de árvores melhora o clima e beneficia a fauna e a flora. Ele expressou seu sonho de cursar Engenharia Agronômica e reconhece que a educação é fundamental para alcançar seus objetivos. O Prêmio Escola que Transforma é uma iniciativa do Programa de Fortalecimento da Escola (Profe), que visa reconhecer e valorizar as boas práticas realizadas nas escolas estaduais e municipais do Tocantins. Um total de R$ 2 milhões foi destinado para premiar os 57 projetos selecionados, com valores entre R$ 30 mil e R$ 5 mil para as unidades escolares e os profissionais responsáveis, além de prêmios de R$ 1 mil a R$ 500 para os estudantes protagonistas dos projetos.
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